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【2018上】为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
【2018上】为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
admin
2020-12-10
43
问题
【2018上】为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
选项
A、特朗普制
B、文纳特卡制
C、道尔顿制
D、贝尔-兰卡斯特制
答案
A
解析
本题考查特朗普制。
特朗普制又称“灵活的课程表”，是美国教育家劳伊德．特朗普在20世纪50年代创立的。它把大班上课、小组讨论(小班讨论)、个人自学(个人独立研究)结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。大班集体教学，由优秀教师采用现代化教学手段给几个平行班统一上课；之后分成小班组，研究讨论大班课上的教学材料，由15～20人组成；最后由学生个人独立自学、研习、作业。教学时间分配：大班上课占40％，小组讨论占20％，个人自学占40％。
故本题选A。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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