【2014黑龙江大庆】学习的定义可以从( )几个角度去理解。

admin2019-02-02 30

问题【2014黑龙江大庆】学习的定义可以从( )几个角度去理解。

选项 A、学习就是知识经验的获得
B、学习表现为行为或行为潜能的变化
C、学习的行为变化是相对一致的变化
D、学习是基于反复经验引起的

答案B,C,D

解析广义的学习指因经验而导致的个体行为或行为潜能发生相对一致变化的过程从三个方面去理解：(1)学习表现为行为或行为潜能的变化；(2)学习的行为变化是相对一致的变化；(3)学习是基于经验引起的。

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教育理论综合知识

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