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在课堂上,有些性子急的学生不举手就回答问题,老师不理会他,点那些举手的学生回答问题,很快老师发现学生举手的行为增加了,该老师运用的方法是( )
在课堂上,有些性子急的学生不举手就回答问题,老师不理会他,点那些举手的学生回答问题,很快老师发现学生举手的行为增加了,该老师运用的方法是( )
admin
2020-12-13
45
问题
在课堂上,有些性子急的学生不举手就回答问题,老师不理会他,点那些举手的学生回答问题,很快老师发现学生举手的行为增加了,该老师运用的方法是( )
选项
A、强化
B、消退
C、分化
D、泛化
答案
A
解析
强化是采用适当的强化物而使机体的反应频率、强度和速度增加的过程。题干中的老师通过提问举手的学生回答问题,使学生举手回答问题的行为增加了,这是强化在教学中的应用。
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