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(2015·山东)活动课程夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序,影响了系统知识的学习,所以容易导致教学质量下降。 ( )
(2015·山东)活动课程夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序,影响了系统知识的学习,所以容易导致教学质量下降。 ( )
admin
2019-09-10
37
问题
(2015·山东)活动课程夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序,影响了系统知识的学习,所以容易导致教学质量下降。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
活动课程以学习者的经验为中心来组织,容易导致学科知识的支离破碎,学生难以掌握完整系统的学科知识体系;同时,经验课程以学习者的活动为中心,在实施中容易导致“活动主义”,为活动而活动,如果把握不当,会极大地影响教学效率和教育质量。
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