2. 职业资格
  3. 王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出了作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行了评价，王老师则及时给予了点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在( )。

王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出了作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行了评价，王老师则及时给予了点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在( )。

admin2020-10-19  58
问题 王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出了作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行了评价，王老师则及时给予了点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在(          )。
选项 A、发挥了学生的调控性
B、尊重了学生的选择性
C、培养了学生的独立性
D、关注了学生的差异性
答案C
解析 独立性是现代学习方式的核心特征。新课程改革要求教师充分尊重学生的独立性，积极鼓励并创造各种机会让学生独立学习，从而培养学生独立学习和独立解决问题的能力。题干中，王老师经常让同学们互相批改作文，并对学生的独立性活动及时给予点评，同学们也能独立完成对作文的批改，培养了学生的独立性。
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