在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。

admin2019-06-18 76

问题在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。

选项 A、准确把握教学时机，发展学生的抽象思维
B、得到及时的反馈．并做出相应的控制调节
C、调节学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用。
D、加大问题的深度和难度．充分跨越学生的最近发展区

答案B

解析教师在课堂教学中，调动各种途径和手段启发学生的思维时，也应注意“听其言，观其行”，接收从学生身上发出的反馈信息，并及时做出相应的控制调节。这就要求每个教师在课堂教学中应“眼观六路。耳听八方”，有较好的注意分配能力，才能及时地捕获准确的反馈信息。

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在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。

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反映活动的外部特征和外部联系的知识称为()。

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。(2015·福建)

小王毕业后，放弃了大城市的优越工作，毅然决然地投身西部，为西部开发贡献自己的力量，这是动机的()。(2015·湖北)

校本课程是学校开发的，每个校内学生必须参加的课程。()(2015·天津)

我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出了问题解决的一般认知过程模式，这一过程分为发现问题、_________、提出假设和检验假设。(2013·山东)

教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过()参与学校的民主管理。

“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体力等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自()。

猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态是()。

(2017·山西)甲丢失了一只宠物金毛犬，乙捡到后，以自己的名义赠送给了经营宠物商店不知情的好朋友丙，后丙以正常的市场价卖给了不知情的丁，很快被甲发现。下列说法正确的有()

电压负反馈加电流正反馈的直流调速系统中，电流正反馈环节()反馈环节。

基本群体也叫

全民所有财产和劳动群众集体所有财产，指的是()

以下哪项是干燥综合征(舍格伦综合征)的特征表现

炎症时血管内的血液成分经血管壁进入组织间隙的过程称为

运动的能量代谢的组成不包括

肥胖症的主要并发症有()。

你认为在当今时代，雷锋精神的实质是什么?请结合报考岗位来讲讲如何发扬这种精神。

あの　人、どこか　　見た　ことが　ある　顔ですね。

A、Stayatthepresentjob.B、Takeanotherinterview.C、Workwithherfather.D、Startherowncompany.C题目问的是，如果该女士面试失败，她会做什么。由女士

在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。

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颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。(2015·福建)

小王毕业后，放弃了大城市的优越工作，毅然决然地投身西部，为西部开发贡献自己的力量，这是动机的()。(2015·湖北)

校本课程是学校开发的，每个校内学生必须参加的课程。()(2015·天津)

我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出了问题解决的一般认知过程模式，这一过程分为发现问题、_________、提出假设和检验假设。(2013·山东)

教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过()参与学校的民主管理。

“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体力等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自()。

猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态是()。

(2017·山西)甲丢失了一只宠物金毛犬，乙捡到后，以自己的名义赠送给了经营宠物商店不知情的好朋友丙，后丙以正常的市场价卖给了不知情的丁，很快被甲发现。下列说法正确的有()

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以下哪项是干燥综合征(舍格伦综合征)的特征表现

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运动的能量代谢的组成不包括

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你认为在当今时代，雷锋精神的实质是什么?请结合报考岗位来讲讲如何发扬这种精神。

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あの　人、どこか　　見た　ことが　ある　顔ですね。