学科课程

admin2012-11-26 39

问题学科课程

选项

答案亦称为“分科课程”。是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段学生的发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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学科课程

中学教育学

原教师资格

教师资格

依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的______。

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和______的动机。

能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()

______指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为情境教学。()

自我意识的发展包括生理自我、______和心理自我三个阶段。

根据概念的获得方式，概念可以分为和。

最早研究群体动力的心理学家勒温，根据其研究成果，群体动力主要包括、群体规范、和群体成员的人际关系。

学校管理的中心工作是()。

首先创用了无菌操作技术的是()

城市土地利用总体规划的内容有【】

生活性中毒发生于

脊髓灰质炎的病人

水利水电工程水土保持监理应对淤地坝、拦渣坝(墙、堤)、渠系、道路、泥石流防治及坡面水系等工程的隐蔽工程、关键工序进行()。

在劳动力的边际收益递减规律中，通常把()视为可变要素。

财政职能是指()的职能。

下列属于商业银行营业外支出的有()。

在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是()

A、Inthenextthreetofiveyears.B、Insevenyears.C、Inthenextonetothreeyears.D、Intwoyears.A选项都是与时间有关的。题目问的是冷却板技术什么

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中学教育学

原教师资格

教师资格

依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的______。

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和______的动机。

能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()

______指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为情境教学。()

自我意识的发展包括生理自我、______和心理自我三个阶段。

根据概念的获得方式，概念可以分为______和______。

最早研究群体动力的心理学家勒温，根据其研究成果，群体动力主要包括______、群体规范、______和群体成员的人际关系。

学校管理的中心工作是()。

首先创用了无菌操作技术的是()

城市土地利用总体规划的内容有【】

生活性中毒发生于

脊髓灰质炎的病人

水利水电工程水土保持监理应对淤地坝、拦渣坝(墙、堤)、渠系、道路、泥石流防治及坡面水系等工程的隐蔽工程、关键工序进行()。

在劳动力的边际收益递减规律中，通常把()视为可变要素。

财政职能是指()的职能。

下列属于商业银行营业外支出的有()。

在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是()

A、Inthenextthreetofiveyears.B、Insevenyears.C、Inthenextonetothreeyears.D、Intwoyears.A选项都是与时间有关的。题目问的是冷却板技术什么

根据概念的获得方式，概念可以分为和。

最早研究群体动力的心理学家勒温，根据其研究成果，群体动力主要包括、群体规范、和群体成员的人际关系。