分析下列材料所揭示的德育原则,并论述如何贯彻这一原则。 子路问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?”孔子日:“家里有父兄,怎么能听说什么就去做呢?” 冉有问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?”孔子说:“听说了就做。” 公西华对此不解,问为什么。孔

admin2015-04-24  27

问题 分析下列材料所揭示的德育原则,并论述如何贯彻这一原则。
子路问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?”孔子日:“家里有父兄,怎么能听说什么就去做呢?”
冉有问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?”孔子说:“听说了就做。”
公西华对此不解,问为什么。孔子回答说:“冉有遇事畏缩不前,所以要鼓励他去做;子路遇事轻率,所以要抑制一下使他审慎些。”

选项

答案(1)因材施教原则。 (2)因材施教原则,也称照顾年龄特点与照顾个别特点相结合原则,是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。 (3)学生的身心在幼儿期、童年期、少年期和青年期等各个阶段的发展具有共同的一般特点,但同一年龄阶段学生的高级神经活动类型、能力、兴趣、性格和气质等又都有个别差异。德育活动要兼顾学生的年龄特点与个别特点,方能取得良好效果。 (4)贯彻照顾年龄特点与照顾个别特点相结合原则的基本要求:①全面深入研究各教育阶段儿童、青少年的特点,同时注意掌握各个不同对象的需要、兴趣、观点、愿望、理想等方面的情况;②教育要求和活动内容、形式同学生的年龄、生活经验、能力、可能性相适应,并针对每个学生的特点进行。

解析
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