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张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但都没有成功,看到玲玲沮丧的表情,张老是走过去说:“你先看看边上的颜色。”玲玲听了以后重新拼起来。张老师在玲玲学习活动中扮演的角色是( )
张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但都没有成功,看到玲玲沮丧的表情,张老是走过去说:“你先看看边上的颜色。”玲玲听了以后重新拼起来。张老师在玲玲学习活动中扮演的角色是( )
admin
2019-05-18
22
问题
张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但都没有成功,看到玲玲沮丧的表情,张老是走过去说:“你先看看边上的颜色。”玲玲听了以后重新拼起来。张老师在玲玲学习活动中扮演的角色是( )
选项
A、引导者
B、主导者
C、领导者
D、合作者
答案
A
解析
教师是一个引导者,他既要顺应儿童的探索需求,又要在不断整合、提升儿童经验的过程中,有效地引导儿童的发展,积极发挥教师的主导作用。题干中的张老师扮演的是引导者的角色。
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