首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教育对生产力的促进作用,主要表现为教育再生产劳动力及( )。
教育对生产力的促进作用,主要表现为教育再生产劳动力及( )。
admin
2020-11-20
29
问题
教育对生产力的促进作用,主要表现为教育再生产劳动力及( )。
选项
A、教育再生产科学知识
B、教育再生产管理人才
C、教育再生产现代文化
D、教育再生产经济流程
答案
A
解析
本题考查教育的经济功能。教育对生产力的促进作用包括:教育是劳动力再生产的重要手段,教育是科学知识再生产的手段,教育是进行技术创新的一个重要手段。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mpqq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
小学三年级的班主任李老师发现,近一个月来接送小欣的人由爸爸妈妈变成了她的爷爷,小欣的课堂表现不好,学习成绩也持续下降。若以此现象选题,探究其成因并妥善解决该问题,李老师首先要对课题本质或研究现象间的因果关系进行推测或构思。这被称为()
根据儿童的身心特点和实际需要,有序、科学地安排一日活动。这体现了学前教育的()
美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭,通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的()
下列关于教育功能的说法错误的是()
2018年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,其中明确提出了要实施教师教育振兴行动计划。下列属于教育振兴行动计划内容的是()
张老师和赵老师是某小学四年级二班的英语老师和数学老师,星期二上午第一节课是英语课,内容是分析试卷。讲课前,张老师强调:“现在分数还没登记(老师的策略,使扣分成为可能,对学生具有压力),不许有声,谁有声音就在原来的分数上扣10分。”张老师在讲解填空题的过程中
五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久,几名学生就慌慌张张地来报告:“王明和于阁打起来了。”刘老师赶紧去教室。在路上,他了解到,原来王明碰掉了于阁放在桌角上的书,于阁让王明捡起来时讲话的语气很不客气,王明不服气,两个人没说几句就动手打起来了。从失范行为
我国现在实行的义务教育的年限是()
小晨和小曦讨论教育的历史发展问题时产生了分歧,两人列举了四种不同历史时期教育发展的特点。下列选项中不正确的一项是()
某学生学习时受到内部动机驱动,更喜欢数学等自然学科,知觉与判断信息时以自己的内部线索为参照。这种认知方式属于()
随机试题
锅炉热控及仪表电源中断应如何处理?
设f’(ex)=1+x,则f(x)=()
护理诊断的内容是针对病人
调查研究的基本抽样方法有几种
导游人员在与司机合作时应注意的问题有()
确定政府职能的主要依据是()。
公文组成部分中,()是对公文送达和办理的时限要求。
2017年12月1日,国务院发布了修改后的《中华人民共和国增值税暂行条例》,下列有关说法错误的是:
TheOldGateIntheMiddleAgesthevastmajorityofEuropeancitieshadwallsaroundthem.Thiswaspartlyfordefensive【C1
A、Americansaretooattachedtotheircars.B、Americancarsaretoofast.C、Automobilesthreatenhumanhealth.D、Automobilesare
最新回复
(
0
)