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某校高一年级(5)班,学生40人。教学内容:100米跑途中跑。王老师设计的教学内容如下: (1)集合整队,宣布课的内容及要求,带领学生进行越野跑热身。 (2)将学生带到教师预先选择的场地,讲解示范100米跑途中跑技术。手臂摆动幅度大、速率快
某校高一年级(5)班,学生40人。教学内容:100米跑途中跑。王老师设计的教学内容如下: (1)集合整队,宣布课的内容及要求,带领学生进行越野跑热身。 (2)将学生带到教师预先选择的场地,讲解示范100米跑途中跑技术。手臂摆动幅度大、速率快
admin
2021-09-11
64
问题
某校高一年级(5)班,学生40人。教学内容:100米跑途中跑。王老师设计的教学内容如下:
(1)集合整队,宣布课的内容及要求,带领学生进行越野跑热身。
(2)将学生带到教师预先选择的场地,讲解示范100米跑途中跑技术。手臂摆动幅度大、速率快;小腿积极后蹬、折叠、抬腿、扒地动作轻松协调有弹性。
(3)学生练习:
①原地摆臂练习;
②后踢腿跑、车轮跑;
③上下坡跑(上坡加速冲刺,下坡时增大步幅)。
(4)比赛——50米迎面接力。
(5)放松,小结,回收器材,教师带回。
问题:
请说明教师为上好一堂体育课在教学过程中需要注意哪些事项。
选项
答案
教师为上好一堂体育课在教学过程中需要注意以下事项: 课前注意: ①了解学生情况; ②研究教材教法; ③准备好场地器材; ④编写教案; ⑤培养体育骨干; ⑥教师预练。 课中注意: ①检查学生服装,安排见习生,宣布教学目标、内容、要求; ②组织教学、讲解示范、演示、辅导、帮助、保护、纠正错误等; ③指挥和调动队伍; ④对学生进行思想、纪律和安全教育,创造良好的学习氛围; ⑤安排场地器材,保护器材; ⑥小结、布置课外练习。 课后注意: ①检查收拾场地器材; ②及时听取学生对课的评价(反馈); ③检查学生完成课外体育锻炼作业的情况。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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