首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下列材料，根据要求完成任务。 材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”：“通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。” 材料二 高中化学《化学1》教材“硫和氮的氧化物”呈现的内
阅读下列材料，根据要求完成任务。 材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”：“通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。” 材料二 高中化学《化学1》教材“硫和氮的氧化物”呈现的内
admin
2019-08-05
24
问题
阅读下列材料，根据要求完成任务。
材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”：“通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。”
材料二 高中化学《化学1》教材“硫和氮的氧化物”呈现的内容。
一、二氧化硫和三氧化硫
硫是一种重要的非金属元素，广泛存在于自然界。游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里，火山喷出物中含有大量含硫化合物，如硫化氢(H
2
S)、二氧化硫和三氧化硫等。化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在，如硫铁矿(FeS
2
)、黄铜矿(CuFeS
2
)、石膏(CaSO
4
.2H
2
O)和芒硝(Na
2
SO
4
.10H
2
O)等。硫还是一种生命元素，组成某些蛋白质时离不开它，这也正是石油、天然气、煤等化石燃料中经常含硫的原因。由于天然硫的存在，人类从远古时代起就知道并利用硫和硫的化合物了，如黑火药的发明和利用等。
硫(俗称硫黄)是一种黄色晶体，质脆，易研成粉末。硫不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳。硫或含硫物质在空气中燃烧时首先生成二氧化硫。
S+O
2
SO
2
二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，容易液化，易溶于水。
实验4-7
把盖有胶塞、盛有二氧化硫气体的试管倒立在水中，在水面下打开胶塞，观察试管内水面的上升。待水面高度不再变化时，在水下用胶塞塞紧试管口，取出试管，用pH试纸测定溶液的酸碱度。在试管里保留1／3的溶液，滴入1～2滴品红溶液，振荡，观察颜色变化。加热试管，再观察。在实验过程中，你是否闻到什么气味?
实验中，品红溶液被二氧化硫漂白，因此溶液褪色。二氧化硫具有漂白性，它能漂白某些有色物质。工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。二氧化硫的漂白作用是由于它与某些有色物质生成不稳定的无色物质。这种无色物质容易分解而使有色物质恢复原来的颜色，因此用二氧化硫漂白过的草帽辫日久又变成黄色。此外，二氧化硫还用于杀菌、消毒等。二氧化硫和某些含硫化合物的漂白作用也被一些不法厂商非法用来加工食品，以使食品增白等。食用这类食品，对人体的肝、肾脏等严重损害，并有致癌作用。
二氧化硫是一种酸性氧化物，它溶于水时生成亚硫酸(H
2
SO
3
)，溶液显酸性。亚硫酸不稳定，容易分解成水和二氧化硫，因此二氧化硫与水反应生成亚硫酸是一个可逆反应，用“
”表示。
SO
2
+H
2
O
H
2
SO
3
学与问
品红溶液滴入亚硫酸溶液后．为什么会褪色?加热时又显红色说明了什么?
二氧化硫在适当温度并有催化剂存在的条件下，可以被氧气氧化成三氧化硫。三氧化硫也是一种酸性氧化物，它溶于水生成硫酸，工业上利用这一原理生产硫酸。
2SO
2
+O
2
2SO
3
SO
3
+H
2
O＝H
2
SO
4
三氧化硫与碱性氧化物或碱反应时生成硫酸盐。
SO
3
+CaO＝CaSO
4
SO
3
+Ca(OH)
2
＝CaSO
4
+H
2
O
材料三 高中化学《化学1》教材目录
第一章 从实验学化学
第二章 化学物质及其变化
第三章 金属及其化合物
第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角——硅
第二节 富集在海水中的元素——氯
第三节 硫和氮的氧化物
第四节 氨 硝酸 硫酸
要求：
简要分析教材中该内容的地位和作用。
选项
答案
教材中的地位和作用 “硫和氮的氧化物”是人教版化学新教材必修1第四章“非金属及其化合物”第三节的内容。元素化合物知识是中学化学重要的基础知识，也是学生今后在工作、生活中经常要接触、需要了解和应用的基本知识。教材把这一节内容放在基本实验和基础理论以及第三章金属及其化合物之后。通过这些知识的学习，一方面，可以形成完整的金属、非金属及其化合物知识体系；另一方面，具有巩固离子反应、氧化还原反应等基础知识的作用。在第三章的基础上，进一步介绍化合物知识和研究方法，为元素概念的形成、元素性质的递变规律、元素周期表的形成以及化学反应及其能量变化积累感性认识材料。 本节选取典型的硫的氧化物和氮的氧化物来学习，目的是使知识和用途相结合，理论和实际相结合，物质的重要性能与在利用中可能带来的负面作用相结合，从而使学生认识到化学在生产、生活中的应用，以及与人类和环境的关系，并帮助学生提高用所学化学知识进一步来解决环境问题的意识，培养学生的社会责任感、科学态度和价值观。而在本节学习中所用到的许多方法如实验探究法、观察法、合作讨论法等也是学习元素化合物知识的重要方法，所以学好本节内容可为后继元素化合物知识的学习奠定坚实的方法论基础。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mwPv777K
本试题收录于：
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下面谱例中，密集排列的和弦有()个。
下列选项中，属于徵调式的是()。
请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：初中七年级学生教学内容：《查尔达什舞曲》要求：(1)设定教学目标与重难点。(2)针对教学重点，设计具体的教学过程，其中至少包括2个
“参与音乐最为方便有效的方法是歌唱，而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想?()
“重视音乐实践、增强创造意识”是音乐课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念，只有通过良好的音乐实践，学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上，才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点?()
基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如图所示，请据图回答：不同种生物之间的基因能拼接成功，从分子结构角度分析是因为：_______，目的基因在不同的生物细胞中能正确表达
基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如图所示，请据图回答：在上述过程中，遵循碱基互补原则的步骤有：_______。(用图解中字母表示)
将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0．3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙
某校教师在讲解“细胞中的无机物”时，提问学生：“炎热夏天男生打篮球后球衣晾干后会有一道白色印记。你们知道这个印记是什么吗?是怎么出现的?下面我们就来找找答案。”属于哪种导人方式()。
某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能()。
随机试题
评估专业人员因签署虚假评估报告被追究刑事责任的，该评估人员()。
TwotravelerswereridingonhorsebackthroughthesouthofItaly.Towardseveningthey【21】theyhaslosttheirway.Theybegant
升药的功效是
下列内容中，属于招标工程量清单编制依据的是()。
张某为某期货公司职员，2012年8月1日，因其从事的期货业务行为涉嫌违法违规被调查处理，一个月后，该期货公司向协会报告。该期货公司()。
假设商业银行A现持有一笔国债。研究部门预测市场利率在未来将上扬，国债价格有下跌的风险，银行A决定通过利率掉期来管理该笔国债的利率风险，并与交易对手B达成利率掉期协议，则A和B之间可以()。
就在京沪深等“中国硅谷”用数十亿元风险投资震撼世界之际，我国几个二、三线城市正悄然绽放，成为中国增长速度最快的高科技中心。从前以贫困著称的西南城市贵阳便是其中之一。目前贵阳已建成中国首个大数据综合试验区，已吸引美国高通公司20亿元人民币的投资。2017年7
为人师表是教师职业道德的要求，这主要是由()。
下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的一个是_______。
A、Askherbosstoraiseherpay.B、Lookforamoresuitablejob.C、Trytoswitchhourswithsomeoneelse.D、Dotheextraworkwi
最新回复
(
0
)
