要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为训练学生的( )。

admin2015-09-18 40

问题要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为训练学生的( )。

选项 A、发散思维
B、推测与假设
C、好奇心
D、独立性

答案A

解析发散思维是沿着不同的方向去探求某种答案的思维形式。

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为训练学生的( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

个体在态度与品德形成过程中的依从阶段的行为特征是()

如何才能更好地提高知识理解的水平?

知识的理解是通过对教材的和实现的。

相同要素说是在大量实验基础上，由美国著名心理学家()共同提出的。

在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作________，也有人将之称为罗森塔尔效应。

皮格马利翁效应的实验者是()。

陆钦斯的“量杯”实验是()影响迁移的一个典型例证。

桑代克根据其实验提出的学习定律中最重要的学习规律是________。

1941年，和对贾德的观点和实验进行了验证性实验，实验结果表明：提示原理对迁移有重要的效果，而且提示地越详细，效果越好。

简述效率原则的保障制度。

设z＝(x－2y)y，则．

有关法乐四联症的病理生理改变错误的是

下列可出现中心性发绀的疾病为()

在刑事诉讼执行程序中，下列哪些情况可以暂予监外执行?

下列事项中，不能成为施工单位索赔理由的是()。

施工机械设备的选择应从施工条件考虑机械设备类型与之相符合，施工条件是指()等因素。

设某赫夫曼树的高度为5，若已对两个字符编码为1和01，则最多还可以对()个字符编码。

Culturaltendenciesimpactthewaychildrenparticipateineducation.Therearedifferentexpectationsabout"normal"schoolb

要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为训练学生的( )。

小学教育心理学

原教师资格

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个体在态度与品德形成过程中的依从阶段的行为特征是()

如何才能更好地提高知识理解的水平?

知识的理解是通过对教材的________和________实现的。

相同要素说是在大量实验基础上，由美国著名心理学家()共同提出的。

在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作________，也有人将之称为罗森塔尔效应。

皮格马利翁效应的实验者是()。

陆钦斯的“量杯”实验是()影响迁移的一个典型例证。

桑代克根据其实验提出的学习定律中最重要的学习规律是________。

1941年，________和________对贾德的观点和实验进行了验证性实验，实验结果表明：提示原理对迁移有重要的效果，而且提示地越详细，效果越好。

简述效率原则的保障制度。

设z＝(x－2y)y，则．

有关法乐四联症的病理生理改变错误的是

下列可出现中心性发绀的疾病为()

在刑事诉讼执行程序中，下列哪些情况可以暂予监外执行?

下列事项中，不能成为施工单位索赔理由的是()。

施工机械设备的选择应从施工条件考虑机械设备类型与之相符合，施工条件是指()等因素。

设某赫夫曼树的高度为5，若已对两个字符编码为1和01，则最多还可以对()个字符编码。

Culturaltendenciesimpactthewaychildrenparticipateineducation.Therearedifferentexpectationsabout"normal"schoolb

知识的理解是通过对教材的和实现的。

1941年，和对贾德的观点和实验进行了验证性实验，实验结果表明：提示原理对迁移有重要的效果，而且提示地越详细，效果越好。

在刑事诉讼执行程序中，下列哪些情况可以暂予监外执行?　　