急性泪囊炎不应该进行下列哪项处理

admin2014-05-13 56

问题急性泪囊炎不应该进行下列哪项处理

选项 A、热敷
B、局部滴用抗生素眼液
C、泪道冲洗
D、切开排脓
E、全身应用抗生素

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/n6dC777K

本试题收录于：基础知识题库五官科三基分类

基础知识

五官科三基

相关试题推荐

A、broadB、roadC、loafD、boatA
A：这周我打算去购物，你想和我一起去吗?B：哦，购物是我最不想做的事情。A：你业余时间喜欢做什么?B：我喜欢做饭。A：你不是开玩笑吧?
你(LiYuan)的班级即将组织一次野餐(picnic)，请你给你的外籍教师(Steve)写封信，内容包括：(1)邀请他参加此项活动；(2)介绍活动的具体安排和内容(如时间、地点等)；(3)告知需要做的准备(如着装、自备午餐等)；
患儿男性，6岁。单纯性肾病综合征，口服泼尼松40mg／d，2周后尿蛋白转阴。进一步的治疗是
患儿女孩，3岁。有正常成泡尿，但成泡尿之间有不自主滴尿现象，站立或活动后滴尿现象更加严重。反复泌尿系感染。经检查证实患儿左侧重复肾，左上半。肾输尿管积水合并开口异位，异位于尿道，静脉肾盂造影左上半肾显影浅淡，左下半肾及右侧肾脏显影正常，VCU未见反流，
患儿女性，14岁。偶然发现腹部包块。既往有急性胰腺炎病史。腹部超声发现胰尾部低回声包块，建议进一步检查。最终患儿确诊为胰腺实性假乳头状瘤，下一步应采取的治疗有
患儿女性，2岁，因“发热1周”入院。患儿1周前无明显诱因出现发热，最高体温40.5℃，无寒战、抽搐，无呕吐、腹泻，无咳嗽，无皮疹，家人给予口服退热剂后体温可降至37.5～38℃，但3～4小时后体温再次上升，于我院门诊就诊，以“急性上呼吸道感染”收住院。既往
患儿男性，7岁，因“智力运动落后，斜视”就诊。患儿生后3天接受新生儿筛查，排除了苯丙酮尿症及先天性甲状腺功能低下症。1岁后智力运动落后，4岁后视力减退，斜视。自幼厌食高蛋白食物，喜素食。平素常述腿痛，易疲劳，近6个月来有时头痛。查体：一般状况良好，手指细长
A、葡萄膜炎B、视网膜脱离C、两者均有D、两者均无视物变形见于
9个月男婴，腹泻3天，大便10次／日，量多，呈蛋花汤样，精神委靡，眼泪少、尿少，血清钠135mmol／L，皮肤弹性差，唇红，呼吸深快，应诊断为

随机试题

最新回复(0)

急性泪囊炎不应该进行下列哪项处理

基础知识

五官科三基

A、broadB、roadC、loafD、boatA

A：这周我打算去购物，你想和我一起去吗?B：哦，购物是我最不想做的事情。A：你业余时间喜欢做什么?B：我喜欢做饭。A：你不是开玩笑吧?

你(LiYuan)的班级即将组织一次野餐(picnic)，请你给你的外籍教师(Steve)写封信，内容包括：(1)邀请他参加此项活动；(2)介绍活动的具体安排和内容(如时间、地点等)；(3)告知需要做的准备(如着装、自备午餐等)；

患儿男性，6岁。单纯性肾病综合征，口服泼尼松40mg／d，2周后尿蛋白转阴。进一步的治疗是

患儿女性，14岁。偶然发现腹部包块。既往有急性胰腺炎病史。腹部超声发现胰尾部低回声包块，建议进一步检查。最终患儿确诊为胰腺实性假乳头状瘤，下一步应采取的治疗有

A、葡萄膜炎B、视网膜脱离C、两者均有D、两者均无视物变形见于

9个月男婴，腹泻3天，大便10次／日，量多，呈蛋花汤样，精神委靡，眼泪少、尿少，血清钠135mmol／L，皮肤弹性差，唇红，呼吸深快，应诊断为

________是原始审美发生中最重要的一种中介因素。

公文处理工作这一基本任务的主要内容包括()

SomestudentsattheOpenUniversityleftschool20yearsago.Othersare【C1】______butallmustbeatleast21yearsold.Thisi

下面哪项不是初级卫生保健服务

()是指民事法律关系的相对发生，即原有民事法律关系的主体的权利义务全部或部分转由新的主体享有和承担，形成新的民事法律关系。

在采用强制确定法选择价值工程对象时，当价值系数()时，不应选为价值工程研究对象。

在下列关于官渡之战的表述中，错误的是______。①发生在公元前200年②发生在三国时期③曹操以少胜多④袁军主力全部被消灭

莎士比亚是英国戏剧家，一生写了三十多个剧本，其中《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》为四大悲剧。(暨南大学2017)

A、Addtheborrowertoyourcreditcards.B、Dipintoyourownsavings.C、Workhardtoearnmoremoney.D、Politelyexplainthesit

Participantobservationalsoreflectsanthropology’sdualnatureasbothascientificandahumanisticdiscipline(科学).Through