数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦—“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。教师一看，原来是比较腼腆的数学成绩并不突出的张彬，立即批评他扰乱了课堂，受到批评的张彬马上趴在桌上默不作声。对于该教师的做法，以下观点正确的有(

admin2017-10-13 26

问题数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦—“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。教师一看，原来是比较腼腆的数学成绩并不突出的张彬，立即批评他扰乱了课堂，受到批评的张彬马上趴在桌上默不作声。
对于该教师的做法，以下观点正确的有( )。

选项 A、教师批评张彬、维持课堂纪律的方式是正确的
B、教师打破了活跃愉快的课堂气氛
C、教师的批评挫伤了张彬的学习积极性
D、教师的做法是对的，张彬的叫喊扰乱了其他同学的思维
E、教师批评教育张彬的方式不当

答案B，C，E

解析教师对教学中出现的意外状况应该采取适当、有效的方式进行解决，要充分尊重学生，观察学生的情感变化，树立学生的自信心。材料中教师的批评方式，没有尊重学生，伤害了张彬的自尊心，挫伤了其学习积极性，而且影响了课堂氛围和学生情绪，不利于教学的开展。

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