【2013江西真题】怎样理解素质教育的内涵?

admin2016-01-11 53

问题【2013江西真题】怎样理解素质教育的内涵?

选项

答案素质教育是与“应试教育”相对立的．以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是：素质教育以提高国民素质为宗旨；是面向全体学生的教育：是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性健康发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nDDq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中。而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误
教育心理学作为一门独立的学科诞生于______年，以桑代克出版的《_____》作为主要标志。(湖北)
学前教育目标即()。(山东)
福禄贝尔将对幼儿进行教育的机构命名为______，为幼儿专门设计了一套玩具，即“______”。(陕西)
学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是()。
小学课程目标中要求教师理解小学阶段在人生发展中的独特地位和价值，尊重学生学习和发展的权利，尊重学生的个体差异，这就要求小学教师要具有正确的()和相应的行为。
【2010江西真题】态度是通过学习尤其是社会性学习得来的。1961年凯尔曼提出了态度变化过程的三阶段理论，这三个阶段依次是()。
【2011江西真题】动作技能学习心理过程的第一阶段是()。
【2011江西真题】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归入()之中。

随机试题

补偿性媒介
下列关于心身疾病的治疗，说法错误的是
男，56岁。上颌牙列缺失，下颌剩余右侧45，和左侧234。其中右侧4松动Ⅱ度，近中倾斜并向对颌伸长，牙槽骨吸收至根中1／3；右侧5松动Ⅰ度；左侧2、3为残根。叩(一)，X线片示剩余根长10～15mm，未行RCT，根尖区无阴影；左侧4松且Ⅱ度，近中倾斜，向对
某投资者上一交易日结算准备金余额为500000元，上一交易日交易保证金为116050元，当日交易保证金为166000元，当日平仓盈亏为30000元，当日持仓盈亏为一12000元，当日入金为100000元，该投资者当日结算准备金余额为()元
甲公司是珠三角的老牌快递公司，诞生于1997年。经营范围是国内和同城速递业务，并代客户回收货款。该公司扩张十分迅速，鼎盛时期，其代收货款快递业务在华南地区至少占70%的市场份额，在深圳占10%的市场份额。素有“低价杀手”之称的甲公司快递，在珠三角站
(2019年)2018年9月3日，债务人甲公司出现不能清偿到期债务且明显缺乏清偿能力的情况：10月15日，债权人乙公司向人民法院提出针对甲公司破产申请。甲公司对破产申请提出异议，理由是：(1)甲公司的账面资产大于负债，只是难以变现，不构成明显缺乏清偿能力
下列重大错报风险中，与特定的某类交易、账户余额和披露的认定相关的是()。
阅读《桃花源记》的教学实录片段，回答问题。师：读完了《桃花源记》，大家喜不喜欢文中所描绘的世外桃源的生活呢?生：喜欢，“有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”，这样的环境太优美了，在这样的环境里生活肯定很宁静、很幸福。生：而且不用担心雾霾!(大家
张华是甲班学生，对围棋感兴趣；该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣。因此，张华对中国象棋感兴趣。以下哪项可能是上述论证的假设?()
小李在东方公司担任行政助理，年底小李统计了公司员工档案信息的分析和汇总。请你根据东方公司员工档案表(Excel．xlsx文件)，按照如下要求完成统计和分析工作：根据“员工档案表”工作表中的工资数据，统计所有人的基础工资总额，并将其填写在“统计报告”工作

最新回复(0)

【2013江西真题】怎样理解素质教育的内涵?

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育心理学作为一门独立的学科诞生于__年，以桑代克出版的《_》作为主要标志。(湖北)

学前教育目标即()。(山东)

福禄贝尔将对幼儿进行教育的机构命名为，为幼儿专门设计了一套玩具，即“”。(陕西)

学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是()。

小学课程目标中要求教师理解小学阶段在人生发展中的独特地位和价值，尊重学生学习和发展的权利，尊重学生的个体差异，这就要求小学教师要具有正确的()和相应的行为。

【2010江西真题】态度是通过学习尤其是社会性学习得来的。1961年凯尔曼提出了态度变化过程的三阶段理论，这三个阶段依次是()。

【2011江西真题】动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

【2011江西真题】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归入()之中。

补偿性媒介

下列关于心身疾病的治疗，说法错误的是

某投资者上一交易日结算准备金余额为500000元，上一交易日交易保证金为116050元，当日交易保证金为166000元，当日平仓盈亏为30000元，当日持仓盈亏为一12000元，当日入金为100000元，该投资者当日结算准备金余额为()元

下列重大错报风险中，与特定的某类交易、账户余额和披露的认定相关的是()。

张华是甲班学生，对围棋感兴趣；该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣。因此，张华对中国象棋感兴趣。以下哪项可能是上述论证的假设?()

【2013江西真题】怎样理解素质教育的内涵?

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育心理学作为一门独立的学科诞生于______年，以桑代克出版的《_____》作为主要标志。(湖北)

学前教育目标即()。(山东)

福禄贝尔将对幼儿进行教育的机构命名为______，为幼儿专门设计了一套玩具，即“______”。(陕西)

学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是()。

小学课程目标中要求教师理解小学阶段在人生发展中的独特地位和价值，尊重学生学习和发展的权利，尊重学生的个体差异，这就要求小学教师要具有正确的()和相应的行为。

【2010江西真题】态度是通过学习尤其是社会性学习得来的。1961年凯尔曼提出了态度变化过程的三阶段理论，这三个阶段依次是()。

【2011江西真题】动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

【2011江西真题】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归入()之中。

补偿性媒介

下列关于心身疾病的治疗，说法错误的是

某投资者上一交易日结算准备金余额为500000元，上一交易日交易保证金为116050元，当日交易保证金为166000元，当日平仓盈亏为30000元，当日持仓盈亏为一12000元，当日入金为100000元，该投资者当日结算准备金余额为()元

下列重大错报风险中，与特定的某类交易、账户余额和披露的认定相关的是()。

张华是甲班学生，对围棋感兴趣；该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣。因此，张华对中国象棋感兴趣。以下哪项可能是上述论证的假设?()

教育心理学作为一门独立的学科诞生于__年，以桑代克出版的《_》作为主要标志。(湖北)

福禄贝尔将对幼儿进行教育的机构命名为，为幼儿专门设计了一套玩具，即“”。(陕西)