流浪乞讨人员孙某到某市甲救助管理站要求提供返乡车票。该站通过查询，发现孙某数小时前从该市乙救助管理站获得过返乡车票，决定对其不予救助，甲救助管理站做出此决定的理由是( )。

admin2022-06-22 37

问题流浪乞讨人员孙某到某市甲救助管理站要求提供返乡车票。该站通过查询，发现孙某数小时前从该市乙救助管理站获得过返乡车票，决定对其不予救助，甲救助管理站做出此决定的理由是( )。

选项 A、孙某自愿放弃乙救助管理站的救助
B、孙某擅自离开乙救助管理站
C、孙某有意提供虚假情况
D、孙某拒绝提供个人情况

答案C

解析根据规定，救助站发现流浪乞讨人员故意提供虚假个人情况的，应当终止救助。本题中，孙某已获得返乡车票却又谎称无返乡车票，属于故意提供虚假个人情况。故选C。

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中级社会工作法规与政策

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流浪乞讨人员孙某到某市甲救助管理站要求提供返乡车票。该站通过查询，发现孙某数小时前从该市乙救助管理站获得过返乡车票，决定对其不予救助，甲救助管理站做出此决定的理由是( )。

中级社会工作法规与政策

社会工作师

人体营养素的摄入量长期达到RNI水平，可以()身体对该营养素的需要。

在调查表的编制过程中，以下说法不正确的是()。

下列哪项法规对预包装食品的相关术语、基本要求等进行了规定()。

胃肠型食物中毒的主要治疗措施()。

营养工作者应该对经济和文化发达地区、人群和个体给予更多的关注。()

由于经济发展不平衡，农村区域的主要营养问题，如膳食结构不合理，导致慢性病的发病率一般高于城市区域。()

社会政策运行机制的内容包括(　　)。

遗产继承包括法定继承、遗嘱继承和遗赠等方式。根据《继承法》，下列情形中，遗产的有关部分，应当按照原继承关系中的法定继承办理的有()。

社会福利是指一种()，它可以是人为设计的，也可能是自然形成的。

社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和白行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的()。

下列哪一项变化可以在心电图中看到?

A．呼吸困难和窒息B．音调降低，饮水呛咳C．声音嘶哑D．手足抽搐甲亢术后，如喉返神经损伤，出现

A．求异法B．共变法C．求同法D．类比法E．排除法找出不同条件下高发人群、病人以及高发地区的共同特点()

中风左侧肢体瘫痪的患者应取()

下列胃肠减压期间的护理中，错误的是()

虚报注册资本罪

根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()

简述宋代郭熙在《林泉高致》中提出的中国画“三远法”。

现实生活中，在遇到别人求助时，我们往往出现两种情况：一种是量力而行，不敢贸然承诺；另一种是欣然答应，当事情遇到困难时又打退堂鼓。你认为自己是哪种人，并举个典型事例讲给我们听听。

A、Theybreakdownbonetissue.B、Theydefendtheboneagainstviruses.C、Theyconnectthebonetomuscletissue.D、Theyprevent

流浪乞讨人员孙某到某市甲救助管理站要求提供返乡车票。该站通过查询，发现孙某数小时前从该市乙救助管理站获得过返乡车票，决定对其不予救助，甲救助管理站做出此决定的理由是( )。

中级社会工作法规与政策

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人体营养素的摄入量长期达到RNI水平，可以()身体对该营养素的需要。

在调查表的编制过程中，以下说法不正确的是()。

下列哪项法规对预包装食品的相关术语、基本要求等进行了规定()。

胃肠型食物中毒的主要治疗措施()。

营养工作者应该对经济和文化发达地区、人群和个体给予更多的关注。()

由于经济发展不平衡，农村区域的主要营养问题，如膳食结构不合理，导致慢性病的发病率一般高于城市区域。()

社会政策运行机制的内容包括( )。

遗产继承包括法定继承、遗嘱继承和遗赠等方式。根据《继承法》，下列情形中，遗产的有关部分，应当按照原继承关系中的法定继承办理的有()。

社会福利是指一种()，它可以是人为设计的，也可能是自然形成的。

社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和白行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的()。

下列哪一项变化可以在心电图中看到?

A．呼吸困难和窒息B．音调降低，饮水呛咳C．声音嘶哑D．手足抽搐甲亢术后，如喉返神经损伤，出现

A．求异法B．共变法C．求同法D．类比法E．排除法找出不同条件下高发人群、病人以及高发地区的共同特点()

中风左侧肢体瘫痪的患者应取()

下列胃肠减压期间的护理中，错误的是()

虚报注册资本罪

根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()

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现实生活中，在遇到别人求助时，我们往往出现两种情况：一种是量力而行，不敢贸然承诺；另一种是欣然答应，当事情遇到困难时又打退堂鼓。你认为自己是哪种人，并举个典型事例讲给我们听听。

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