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“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
admin
2009-02-17
27
问题
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
选项
A、自觉积极性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教
答案
D
解析
根据每个人的不同才能,促使每个人量力而行,得到适应的发展,这正是因材施教原则的体现。
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