下列现象中，不属于教育现象的是( )。

admin2016-03-25 42

问题下列现象中，不属于教育现象的是( )。

选项 A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开车
D、木匠教徒弟手艺

答案B

解析教育是有目的有计划地培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射，是不需要学习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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下列现象中，不属于教育现象的是( )。

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按照皮亚杰的观点，在__________阶段，儿童的思维已从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。

以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是__________。

在科尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是()。

我国最早的学校是在夏代，当时称为、、序。

程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。

程序教学的学习理论基础是()。

外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是。

保持时间在一分钟以上的记忆属于()。

新课程结构的特点有、、__。

简述气质与性格的联系和区别。

某井使用31/2方钻杆采用标准螺纹，水龙头是41/2REG内螺纹，则匹配接头为()。

求。

下列内脏中，温度最高的是

下列不属于病性辨证内容的是

预警机制是指能灵敏、准确地告示危险前兆，并能及时提供警示，是机构能采取有关措施的一种制度，其作用在于()。

2009年度中国公民赵某有如下所得：(1)每月工资3400元，已按照所在省规定的办法和比例扣除了住房公积金和各项社会保险费720元，12月份取得除当月工资外的年度绩效工资30000元。(2)2008年10月赵某出售自有住房，取得转让收入10

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句。这是由于()。

某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法()。

慕尼黑会议(1938年)

组合框和列表框的主要区别是：是否可以在框中【】。

下列现象中，不属于教育现象的是( )。

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按照皮亚杰的观点，在__________阶段，儿童的思维已从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。

以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是__________。

在科尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是()。

我国最早的学校是在夏代，当时称为__________、__________、序。

程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。

程序教学的学习理论基础是()。

外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠__________，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是__________。

保持时间在一分钟以上的记忆属于()。

新课程结构的特点有__________、__________、__________。

简述气质与性格的联系和区别。

某井使用31/2方钻杆采用标准螺纹，水龙头是41/2REG内螺纹，则匹配接头为()。

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下列内脏中，温度最高的是

下列不属于病性辨证内容的是

预警机制是指能灵敏、准确地告示危险前兆，并能及时提供警示，是机构能采取有关措施的一种制度，其作用在于()。

2009年度中国公民赵某有如下所得：(1)每月工资3400元，已按照所在省规定的办法和比例扣除了住房公积金和各项社会保险费720元，12月份取得除当月工资外的年度绩效工资30000元。(2)2008年10月赵某出售自有住房，取得转让收入10

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句。这是由于()。

某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法()。

慕尼黑会议(1938年)

组合框和列表框的主要区别是：是否可以在框中【】。

我国最早的学校是在夏代，当时称为、、序。

外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是。

新课程结构的特点有、、__。