简述学习动机的强化理论。

admin2015-11-19 33

问题简述学习动机的强化理论。

选项

答案动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量，强化是引起动机的重要因素。人的学习行为倾向完全取决于某种行为与刺激因强化而建立的稳固联系，受到强化的行为比没受到强化的行为更倾向于再次出现。行为主义的学习动机理论对学校教育的实际活动有着广泛的影响，主要表现为采用强化原则，通过奖励与惩罚的措施来维持学生的学习动机。在教育上广为流行的程序教学与计算机辅助教学的心理基础，就是通过强化原则来维持学生的学习动机。但是，强化理论只讨论外部因素或环境刺激对行为的影响，忽略人的内在因素和主观能动性对环境的反作用。

解析

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教学过程中，教师应根据教学的需要对教材内容作适当的补充和删减。例如，为了满足考试的需要，教师可对某个知识点进行扩充，使学生全面、完整地掌握知识体系。

人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。

在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用,必须()。

教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于()．

从婴儿到青春期的认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段，下列选项中属于前运算阶段思维特征的是()．

“参与特定的数学活动，主动认识或验证对象的特征，获得一些经验”是对过程性目标“()”的表述．

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，、与是学生学习数学的重要方式．

简述教育理论对教育改革的推动作用．

某烧伤患者，Ⅱ～Ⅲ度总面积25％，其中Ⅲ度烧伤面积为19％，严重程度是()。

针对重大事故的突然性、复杂性、要求救援行动必须做到()。

目前，根据我国税法，北京市下列单位中不属于增值税纳税人的是()。

已知号码箱的开箱号码是由4、6、7排成的三位数，并且已知号码是这三个数字各种可能的排列中数值大小居中的奇数，则开箱号码是()。

现代教育是以______为基础，以现代社会生活和科学技术为教育内容，以现代技术为教育手段。

下列选项属于人们对事物本质特征的认识的是()

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A、Shecaresmoreaboutgradesthanthemandoes.B、Gradesarenotimportanttoher.C、Herseniorprojectismoredifficultforh

A、Hehurthiskneeswhenatallladderfellonhim.B、Heinjuredhisanklewhenhefellfromaladder.C、Hesprainedhishandwh

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有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，、与是学生学习数学的重要方式．