某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救，两名女生不幸身亡，另有一名女生成植物人，最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试，按照考试成绩排座位号，这四名女生排在了最后一排，她们经过商量决定集体自杀，并写了一封信给老师：“老

admin2017-12-21 33

问题某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救，两名女生不幸身亡，另有一名女生成植物人，最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试，按照考试成绩排座位号，这四名女生排在了最后一排，她们经过商量决定集体自杀，并写了一封信给老师：“老师，我们的自杀不怪您，是我们没考好没脸面对家人，如果学校责怪你，就请你把这封信给校长，我们不后悔。”
根据以上材料从素质教育的角度谈谈你的感受。

选项

答案素质教育从20世纪80年代提出，但是具体实施过程中仍然面临诸多困难。学校、教师、家长、社会都把分数作为唯一标准来衡量学生，学生仍未从应试教育中解放出来，分数把学生分成了不同的等级，严重损伤了学生的自尊心和上进心。素质教育从20世纪80年代提出，但是具体实施过程中仍然面临诸多困难。学校、教师、家长、社会都把分数作为唯一标准来衡量学生，学生仍未从应试教育中解放出来，分数把学生分成了不同的等级，严重损伤了学生的自尊心和上进心。该班级按考试成绩重新排位，这一行为严重伤害了学生的自尊心，给学生带来了巨大的精神压力和心理负担，以至于导致四名女学生相约服鼠药自杀的后果。学校的教师应正确地看待考试分数，不要以分数来衡量学生。当学生遇到思想问题或困难时，教师应主动开导，引导她们走出思想误区。素质教育强调人的主动发展，强调人的全面发展，强调所有人的发展。在素质教育的概念下，考试的目的只是在于发现缺陷、错误并及时改正，而不是找出错误批评学生、惩罚学生，教育必须以提高学生素质为目的，使学生主动和谐地进步，而不是单纯地应付考试。学校应把考试当作一种手段，而不是目的，应把对学生的评价渗透到学习过程中去。学校、教师应该在友爱、相互信任和尊重的良好气氛中组织教学评价，评价应具有鼓励性。

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