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  3. 简述科学教育思潮。

简述科学教育思潮。

admin2019-04-10  60
问题 简述科学教育思潮。
选项
答案科学教育思潮在新文化运动期间极盛一时，以任鸿隽为代表的中国科学社和《科学》杂志倡导科学教育，主张将科学内容、科学方法以及科学精神渗透到各项社会事业中。 科学教育思想的内涵：五四运动以后科学教育运动在西方学者和科学成果的推动下得到较为广泛的开展，主要表现为两个方面： ①科学的教育化，提倡学校中的科学教育，即按照教育原理和科学方法进行教育，培养学生科学的知识技能和态度； ②教育的科学化。提倡以科学的方法研究教育，包括儿童心理和教育心理的研究、各种心理和教育统计与测量的试验及量表的编制应用。 科学教育思潮的主要流派有： ①以任鸿隽为代表的中国科学社和《科学》杂志； ②以陈独秀为代表的激进民主主义者，通过文化反思倡导科学启蒙，主张以理性态度看待中国传统教育； ③以胡适为代表的实证主义，将科学的方法理解成“大胆的假设，小心的求证”。 在科学主义思潮的推动下，各种量化研究和测验在当时的中国十分流行。中国还开展了各种新教学方法的试验，如道尔顿制、设计教学法等。高校中也开始培养教育学科专门人才的学科和专业课程的设置。
解析
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