科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )

admin2019-12-02 27

问题科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )

选项 A、谈话法和参观法
B、演示法和讨论法
C、讲授法和讨论法
D、演示法和讲授法

答案B

解析演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。讨论法指在教师指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。根据题干表述，本题选B。

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科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )

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急救原则包括挽救生命、防止残疾和______。

王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作，王老师的做法体现了学前教育的原则是()

提问是一种教学行为方式，下列有关提问的原则正确的有()

教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳、摘个桃”，这体现了学前教育原则中的()

必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课，学生个体兴趣就难以得到关照；只有选修课没有必修课，难以保证教育的基本质量。()

现代教学论认为，教师的教就是为了不教。()

定势只会减慢问题解决的速度，不会提高问题解决的效率和质量。()

教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案，一般新教师采用的教案类型是()

关于“能力”，下列说法正确的有（）

阐述禁止重复追诉的原理。并结合立法与实践剖析该原则在我国的适用状况。(中山大学2010年研)

该患者最可能诊断是该肿大淋巴结的性质，最可能的是

导致巴比妥类药物中毒致死的主要原因是

关于急性腹膜炎的护理，哪项是错误的（　　）。

采用ABC法对存货进行控制时，应当重点控制的是(　　)。

郑州：河南：华中

中俄《瑷珲条约》

下列哪些情况属于不能犯未遂?()

设有学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字是()。

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急救原则包括挽救生命、防止残疾和______。

王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作，王老师的做法体现了学前教育的原则是()

提问是一种教学行为方式，下列有关提问的原则正确的有()

教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳、摘个桃”，这体现了学前教育原则中的()

必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课，学生个体兴趣就难以得到关照；只有选修课没有必修课，难以保证教育的基本质量。()

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阐述禁止重复追诉的原理。并结合立法与实践剖析该原则在我国的适用状况。(中山大学2010年研)

该患者最可能诊断是该肿大淋巴结的性质，最可能的是

导致巴比妥类药物中毒致死的主要原因是

关于急性腹膜炎的护理，哪项是错误的（ ）。

采用ABC法对存货进行控制时，应当重点控制的是( )。

郑州：河南：华中

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下列哪些情况属于不能犯未遂?()

设有学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字是()。

关于急性腹膜炎的护理，哪项是错误的（　　）。

采用ABC法对存货进行控制时，应当重点控制的是(　　)。