【2012年临沂市】在教学实践中，如何培养和激发学生的学习动机?

admin2018-08-07 48

问题【2012年临沂市】在教学实践中，如何培养和激发学生的学习动机?

选项

答案在教学实践中，学生学习动机的培养和激发需要从以下两个方面进行： (1)学习动机的培养 ①了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生。 ②重视立志教育，对学生进行成就动机训练。 ③帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感。 ④培养学生形成努力导致成功的归因观。 (2)学习动机的激发 ①创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心。 ②设置合适的目标，控制作业难度。 ③表达明确的期望，提供及时的反馈。 ④合理运用外部奖赏，有效运用表扬。 ⑤对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。

解析

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【2012年临沂市】在教学实践中，如何培养和激发学生的学习动机?

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幼小的儿童也具有内部语言。()

性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。()

下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是()。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

教学是学校教育中最基本的活动，在整个教育体系中处于中心地位。()

主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是()。

美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度。()

终身教育的含义相当简单，指教育并非局限于学校教育，相反，它的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面——他的家庭和职业关系、他的政治地位、他的社会活动、他的业余爱好等。()

“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是()。

下列选项中，不属于对学习者特征分析的是()。

Peopleandanimalsaredifferenttheirreactionstodrugsandinthewaytheirbodieswork.

乳腺摄影用X线管靶物质是

关于产褥期妇女子宫颈的生理调适，正确的是（　　）。

溶血性黄疽时假性黄疽(皮肤黄染，进食超量胡萝卜)时

患者胸骨下部显著前突，左、右胸廓塌陷，肋骨与肋软骨交界处变厚增大，上下相连呈串珠状。其诊断是

下列各项中，属于产品成本项目中制造费用包括的内容有()。

以下不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。

罗伯特出生于1967年，因此，1976年他9岁。从这个例子可以清楚地看到一个人出生年的最后两位数字与其9岁那年的后两位数字相同，只是数字的位置颠倒了。以下哪项是对上述推论的最佳反驳?

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幼小的儿童也具有内部语言。()

性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。()

下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是()。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

教学是学校教育中最基本的活动，在整个教育体系中处于中心地位。()

主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是()。

美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度。()

终身教育的含义相当简单，指教育并非局限于学校教育，相反，它的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面——他的家庭和职业关系、他的政治地位、他的社会活动、他的业余爱好等。()

“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是()。

下列选项中，不属于对学习者特征分析的是()。

Peopleandanimalsaredifferent______theirreactionstodrugsandintheway______theirbodieswork.

乳腺摄影用X线管靶物质是

关于产褥期妇女子宫颈的生理调适，正确的是（ ）。

溶血性黄疽时假性黄疽(皮肤黄染，进食超量胡萝卜)时

患者胸骨下部显著前突，左、右胸廓塌陷，肋骨与肋软骨交界处变厚增大，上下相连呈串珠状。其诊断是

下列各项中，属于产品成本项目中制造费用包括的内容有()。

以下不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。

罗伯特出生于1967年，因此，1976年他9岁。从这个例子可以清楚地看到一个人出生年的最后两位数字与其9岁那年的后两位数字相同，只是数字的位置颠倒了。以下哪项是对上述推论的最佳反驳?

Peopleandanimalsaredifferenttheirreactionstodrugsandinthewaytheirbodieswork.

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