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某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容,有违( )。
某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容,有违( )。
admin
2019-06-07
49
问题
某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容,有违( )。
选项
A、幼儿身心发展的互补性
B、幼儿身心发展的稳定性
C、幼儿身心发展的个别差异性
D、幼儿身心发展的顺序性
答案
D
解析
个体身心发展是一个由低级到高级的过程,教育工作者应按照发展的顺序进行施教。
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