下图为世界某区域示意图。图中a为等温线(℃)，b为洋流。据此完成下列问题。下列四幅“海洋表层水等温线(℃)与洋流示意图”中，与洋流b相符的是( )。

admin2021-10-08 31

问题下图为世界某区域示意图。图中a为等温线(℃)，b为洋流。据此完成下列问题。

下列四幅“海洋表层水等温线(℃)与洋流示意图”中，与洋流b相符的是( )。

选项 A、①②
B、①③
C、②④
D、③④

答案 C

解析图中等温线在山脉处发生弯曲，而山地气温较低，故等温线会凸向纬度较低的地方，所以图示地区位于北半球。海洋表层海水温度由赤道向两极递减。图①③温度自北向南递减，故位于南半球。b洋流位于北半球大陆西岸，可能是中低纬度的寒流，也可能是中高纬度的暖流。图②海水温度较低且自南向北降低，等温线向低温处凸，可判断为北半球中高纬度的暖流。图④海水温度较高且自南向北降低，等温线向高温处凸，可判断为北半球中低纬度的寒流。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/npDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下图为世界某区域示意图。图中a为等温线(℃)，b为洋流。据此完成下列问题。下列四幅“海洋表层水等温线(℃)与洋流示意图”中，与洋流b相符的是( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

不同的碱具有相似的化学性质。原因是()。

完成化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的是()。

案例：下面是某教师关于“金属的腐蚀和防护”的教学片段：通过“课前调查并思考”：校园里哪些设施是由铁制成的?被腐蚀的铁与原来有什么不同?发生腐蚀的地方通常在哪些部位?提出影响铁生锈的因素，有3种猜想：猜想1：

下列说法正确的是()。

在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用()。

新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括()。①评价的目的在于促进发展②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化。④关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机结合起来

“乙癸同源”应归属于()(1991年第4题)

下列对诊断尿路感染最有意义的是

用二乙胺化学法与气相色谱法测定车间空气中CS2的含量，该数据不服从正态分布，计算两种方法测定的CS2的含量的差值(化学法减色谱法)如下样品号12345678910差值-9.30-1.23.0-1.0-2.0-2.00

下列哪项不是火淫的临床表现

室外生活给水引入管与污水排出管管外壁的水平净距不应小于()m。

下列各项中，属于会计档案的有()。

储存型库房的设计要求是()。

在Excel中，当数据源发生变化时，所对应图表的变化情沉是()

下图为世界某区域示意图。图中a为等温线(℃)，b为洋流。据此完成下列问题。 下列四幅“海洋表层水等温线(℃)与洋流示意图”中，与洋流b相符的是( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

不同的碱具有相似的化学性质。原因是()。

完成化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的是()。

案例：下面是某教师关于“金属的腐蚀和防护”的教学片段：通过“课前调查并思考”：校园里哪些设施是由铁制成的?被腐蚀的铁与原来有什么不同?发生腐蚀的地方通常在哪些部位?提出影响铁生锈的因素，有3种猜想：猜想1：

下列说法正确的是()。

在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用()。

新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括()。①评价的目的在于促进发展②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化。④关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机结合起来

“乙癸同源”应归属于()(1991年第4题)

下列对诊断尿路感染最有意义的是

用二乙胺化学法与气相色谱法测定车间空气中CS2的含量，该数据不服从正态分布，计算两种方法测定的CS2的含量的差值(化学法减色谱法)如下样品号12345678910差值-9.30-1.23.0-1.0-2.0-2.00

下列哪项不是火淫的临床表现

室外生活给水引入管与污水排出管管外壁的水平净距不应小于()m。

下列各项中，属于会计档案的有()。

储存型库房的设计要求是()。

在Excel中，当数据源发生变化时，所对应图表的变化情沉是()

下图为世界某区域示意图。图中a为等温线(℃)，b为洋流。据此完成下列问题。下列四幅“海洋表层水等温线(℃)与洋流示意图”中，与洋流b相符的是( )。