首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学校在安排课表时要充分考虑各学科之间的相互影响和特点.促使课程之间彼此产生积极影响,这是安排课表的( )原则。
学校在安排课表时要充分考虑各学科之间的相互影响和特点.促使课程之间彼此产生积极影响,这是安排课表的( )原则。
admin
2019-04-13
53
问题
学校在安排课表时要充分考虑各学科之间的相互影响和特点.促使课程之间彼此产生积极影响,这是安排课表的( )原则。
选项
A、迁移性
B、整体性
C、适宜性
D、调和性
答案
A
解析
安排课程表应遵循的原则包括:①整体性原则:在安排课程表的过程中,要从全局着眼,使每门课程都处在能发挥最佳效果的恰当位置。②迁移性原则:在安排课程表时要充分考虑各学科之间相互影响的性质和特点,利用心理学的迁移规律促使各门课程之间产生正迁移,促进教学质量的提高。③生理适宜原则:课程表的安排还要考虑到学生的生理特点,使学生的大脑功能和体能处于高度优化的状态。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nwwq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复。体现的课程组织形式是()。
注重培养学生探究精神与能力的课程是()。
教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于()。
顿悟说是由心理学家()提出的。
根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于()。
教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质功能。()
教学相长最早出于《大学》。()
数学教师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动,吸引学生积极参与活动,而不是强迫学生参与,这体现了课外活动的()。
[2013年·吉林·案例分析]李涛和王明记忆力相当,两人同时记忆一组英文单词,15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵,为了提高记忆效果,李涛在20分钟后重复学了25分钟,王明在第5天学了25分钟,第6天测试中李涛明显高于王明。结合遗忘规律及相关心理
教育学生的基本途径是()
随机试题
由美国公共政策学者萨巴提尔等人提出的公共政策变动模式是
A、LHB、FSHC、雌激素D、雄激素E、黄体酮随着青春期的发展,血中水平在白天也呈阵发性升高的是
男性,47岁,50kg,头、颈I°烧伤,前胸、腹、会阴、臀部及两下肢Ⅱ°、Ⅲ°烧伤,伤后第1个24小时按公式计算补液总量应为
背景资料:某公司办公楼工程为3层(局部4层)框架结构,建筑面积10000m2,由市建一公司承接后,转包给私人包工头(挂靠该建筑公司、使用该公司资质)自行组织施工。该工程中厅屋盖采用钢筋混凝土结构,长36m,宽20m,高15m,模板支架采用木杆,木杆直径为
国家对不动产实行()制度。
李云波在Windows系统命令提示符窗口查询本机的IP地址时,出现如下图所示的界面,他最可能使用了哪个命令?()
A.尤因肉瘤B.骨软骨瘤C.骨巨细胞瘤D.骨肉瘤X线摄片常显示“葱皮”现象的骨肿瘤是
blinddate
设y=ex(asinx+bcosx)(a,b为任意常数)为某二阶常系数齐次线性微分方程的通解,则该方程为________。
Ricci,45,isnowstrikingoutonperhapshisboldestventureyet.HeplanstomarketanEnglish-languageeditionofhiselegant
最新回复
(
0
)