如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等原则作为道德判断标准，那么该学生处于道德发展的( )

admin2019-06-20 72

问题如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等原则作为道德判断标准，那么该学生处于道德发展的( )

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平

答案C

解析后习俗水平的普遍原则的道德定向阶段的特征是认识到了社会秩序的重要性与维持这种共同秩序所带来的弊病，看到了社会准则与法律的界限性，所以在进行道德评价时，能超越以前的社会契约所规定的责任，而是以正义、公平、平等、尊严等这些最高的原则为标准进行思考，以普遍的标准来判断人们的行为。

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根据《中华人民共和国教育法》我国实行()年义务教育制度。

三结合的教育一般是指()。

加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：制作系统、知觉系统和()

关于教学方法与教学方式说法错误的是()。

幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是()。(浙江)

教师有以下情形的可以由所在学校、其他教育机构或政府部门给予行政处分或者解聘()。

()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

【2015．河北沧州】创造性思维的核心成分是()。

以间接经验为主的课程，典型的表现形式是()

【2012年山东省属】幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是()。

温暖的村庄安庆村庄真是一个固执的地方，多少代就在那里矗立着。而且村庄自信，从村庄走出的人，无论走多远，有了多大的变化帮还会回来看她。而远走的人，无论去了哪里，

男性，42岁，5小时前发生剧烈的上腹部痛且向背部放射，并伴数次恶心、呕吐，吐后疼痛无缓解。并呈现休克症状，追问病史，7小时前曾有聚会暴食，饮酒经过。最可能的诊断是

下列属于设计单位安全责任的有()。

下列机关之间进行工作联系，应当使用函的是()。

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()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

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