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1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )。
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )。
admin
2019-04-13
72
问题
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )。
选项
A、实践模式
B、过程模式
C、环境模式
D、目标模式
答案
D
解析
“泰勒原理”又叫“目标模式”，这一模式包括确定教育目标、选择教育经验(学习经验)、组织教育经验、评价教育计划四个过程。施瓦布提出的实践模式强调课程的实践价值和动态过程，重视教师和学生在课程开发中的作用，主张用集体审议的方式解决课程问题；课程编制的过程模式是斯滕豪斯立足于教育的内在价值，强调培养儿童智慧和自由品质的教育观，注重理解与思维的价值的知识观；英国的劳顿和斯基尔贝克是情境模式的主要代表人物。情境模式就是强调通过社会文化情境的分析，着重于进行文化选择，使课程生成于时代文化之中的一种课程研制模式。
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