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课堂教学中一个常见的现象是:教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。 (1)请分析教师这样写的目的。 (2)请运用心理学知识分析其符合的规律。(德州经开)
课堂教学中一个常见的现象是:教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。 (1)请分析教师这样写的目的。 (2)请运用心理学知识分析其符合的规律。(德州经开)
admin
2015-09-28
51
问题
课堂教学中一个常见的现象是:教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
(1)请分析教师这样写的目的。
(2)请运用心理学知识分析其符合的规律。(德州经开)
选项
答案
(1)教师这样写的目的是为了让学生能够更好地区别和记忆形近字的相同部分与相异部分。 (2)教师的做法符合知觉的选择性及感知规律中的差异律。知觉的选择性是指当面对众多的客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先地从背景中区分出来。差异律即对象和背景的差别性,差别越大,越容易优先选择。教师把形近字的相同部分用白色粉笔标出,相异部分用红色粉笔标出,使学生能够更容易区分形近字的相同部分和相异部分。
解析
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