阅读下列三段高中化学教学中有关“硫及其化合物”的材料。材料一《普通高中课程标准实验教科书化学必修1》的内容标准：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。材料二“硫的转化”一节位于鲁科版《化学1

admin2015-04-28 47

问题阅读下列三段高中化学教学中有关“硫及其化合物”的材料。
材料一《普通高中课程标准实验教科书化学必修1》的内容标准：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。
材料二“硫的转化”一节位于鲁科版《化学1》第三章第三节，以硫及其化合物的转化为线索，探索硫在自然界中的转化、硫在实验室中的转化，以及硫在生产生活中的转化。
材料三对于“硫及其化合物”的知识内容，教学中应突出“不同价态的硫元素”及“硫的转化”这种以元素为核心的教学观点，从硫元素在自然界中的存在和转化，从工业生产和环境保护的大视野出发，介绍硫及其化合物的有关知识。从认识硫在自然界中的存在和转化、到在实验室里自己设计实验，实验含有不同价态硫元素物质之间的转化，再到硫的转化在工业生产中和环境保护中的运用，这样多角度多层面的介绍才能够真正提高学生对化学的理解力。
请根据上述材料，完成“硫的转化”这一教学片段的有关任务：
说明本节课的教学重点和难点。

选项

答案教学重点和难点：探究不同价态硫元素之间转化的方法，二氧化硫的化学性质。

解析

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根据谱例判断以下乐曲属于哪个时期的音乐?()。

破碎植物细胞获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行A～C实验，如图6所示：回答问题：为了使实验C中产生有机物，锥形瓶中至少还应该加入光反应的产物________。

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王先生生前立一遗嘱将其房产赠与朋友李某，王先生死后李某表示接受该房产，但在王先生的遗产分割前李某也去世了。按照法律规定，由( )继承该房产。

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王先生生前立一遗嘱将其房产赠与朋友李某，王先生死后李某表示接受该房产，但在王先生的遗产分割前李某也去世了。按照法律规定，由(　　)继承该房产。