以下不属于问题解决的基本特点的是( )。

admin2016-04-19 77

问题以下不属于问题解决的基本特点的是( )。

选项 A、操作性
B、认知性
C、序列性
D、目的性

答案A

解析此题主要考查的是对问题解决基本特点的认识。问题解决作为个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题解决的基本特点是：(1)目的性。问题解决是个体的自觉行为，其活动总是指向明确的目标，最终是要达到某个特定的目标状态。(2)认知性。问题解决是通过内在心理加工实现的，整个活动过程依赖于一系列认知操作的进行。(3)序列性。问题解决包含一系列心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。它需要运用高级规则，进行信息的重组，而不是已有知识的简单再现。因此本题的正确答案为A。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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下列选项中，()不属于教学设计的特点。

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线描教学中，杨老师为了激发学生的兴趣，在教学中让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联想，讨论后用线描的方式表达听到的事物。杨老师采取的教学策略是()。

下列教学活动与课后反思环节相符的是()。

请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求：(1)做到文本格式规范，具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计三

下列作品中哪幅画作不是新古典主义画家安格尔的作品()

Wedon’tknowwhatthesurfaceofVenusmight______.

需后下的药是

A．银翘散加减B．羚角钩藤汤合紫雪丹加减C．清瘟败毒饮加减D．黄连解毒汤加减E．琥珀抱龙丸加减小儿急惊风暴受惊恐证的治疗方剂为()

施工企业项目经理资质可分为()。

[2008年第030题]工业化住宅设计的基本方法包括：

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某企业非法集资，被处以资金冻结，这是属于()。

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下列选项中，()不属于教学设计的特点。

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下列教学活动与课后反思环节相符的是()。

请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求：(1)做到文本格式规范，具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计三

下列作品中哪幅画作不是新古典主义画家安格尔的作品()

Wedon’tknowwhatthesurfaceofVenusmight______.

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