图10为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图，其中①、②表示相关的激素。 (1)激素①的名称是，激素②的名称是。 (2)血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为__调节。若受到外

admin2017-07-17 55

问题图10为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图，其中①、②表示相关的激素。

(1)激素①的名称是______，激素②的名称是______。
(2)血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为______调节。若受到外界寒冷刺激时，人体血液中甲状腺激素的含量将会______。
(3)某患者体内甲状腺激素偏低，当注射激素①后，血清中激素②含量未出现明显变化，则病变的器官可能是图中的______。

选项

答案(1)促甲状腺激素释放激素：促甲状腺激素 (2)负反馈：增加 (3)垂体

解析皮肤表面的温觉感受器感受到冷的刺激，沿传人神经传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体释放促甲状腺激素，然后作用于甲状腺，导致甲状腺分泌甲状腺激素增多。当甲状腺激素的含量增加到一定程度的时候，就会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式为负反馈调节。寒冷时，冷觉感受器刺激下丘脑活动，甲状腺激素增加，从而机体产热增加。注射促甲状腺激素释放激素以后，促甲状腺激素的含量并未变化，说明病变的是垂体。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/osWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列各项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是()。

小明喜欢长跑，但他的有氧耐力却很差劲，经常跑很短的距离就气喘吁吁。根据所学运动生理学知识，下列选项中，不是影响小明有氧耐力的因素的是()。

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据“健康第一”的指导思想，适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况，结合课程特点构建了四个学习方面、三个层次的课程目标体系。这三个层次的递进关系为()。

视网膜内具有感受强光并分辨颜色的细胞是()。

阅读下列材料，根据材料所提供的条件，为一节45分钟的篮球课设计相应的教学目标、教学重难点及教学过程。教学对象：高三(2)班，男生20人。教学条件：体育馆，篮球20个。教学内容：运球急停跳起投篮。

为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是()

A．外感风邪B．血热妄行C．阴虚火旺D．气滞血瘀E．气不摄血紫癜鲜红，发热心烦，口渴便秘，应为

理事会的权利是()。

通常情况下，贝塔系数是用()来计算的。

1.该企业应纳进口环节增值税为(　　)。当月该企业应纳增值税税额为(　　)。

关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是()。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例，说明“理解”的基本含义。

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

古希腊雕塑大师米隆的代表作为__________。

教材的重点也是教材的难点和关键。()

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列各项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是()。

小明喜欢长跑，但他的有氧耐力却很差劲，经常跑很短的距离就气喘吁吁。根据所学运动生理学知识，下列选项中，不是影响小明有氧耐力的因素的是()。

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据“健康第一”的指导思想，适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况，结合课程特点构建了四个学习方面、三个层次的课程目标体系。这三个层次的递进关系为()。

视网膜内具有感受强光并分辨颜色的细胞是()。

阅读下列材料，根据材料所提供的条件，为一节45分钟的篮球课设计相应的教学目标、教学重难点及教学过程。教学对象：高三(2)班，男生20人。教学条件：体育馆，篮球20个。教学内容：运球急停跳起投篮。

为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是()

A．外感风邪B．血热妄行C．阴虚火旺D．气滞血瘀E．气不摄血紫癜鲜红，发热心烦，口渴便秘，应为

理事会的权利是()。

通常情况下，贝塔系数是用()来计算的。

1.该企业应纳进口环节增值税为( )。当月该企业应纳增值税税额为( )。

关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是()。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例，说明“理解”的基本含义。

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

古希腊雕塑大师米隆的代表作为__________。

教材的重点也是教材的难点和关键。()

1.该企业应纳进口环节增值税为(　　)。当月该企业应纳增值税税额为(　　)。