2. 职业资格
  3. 简述情感教学的特征。

简述情感教学的特征。

admin2015-12-29  64
问题 简述情感教学的特征。
选项
答案(1)以智育情。情感与认识是相互促进的。学生的道德情感是以道德认识为基础的，没有一定的认识，就不可能产生情感；相反，没有对事物产生情感，也不可能深刻地认识事物。 (2)以意育情。情感激励意志，意志调控情感。要培养学生坚强的意志，以便使其主动地调控自己的情感。学生要真正成为情感的主人，只提高认识还不够，还必须有克服困难的意志，追求成功与胜利。 (3)以情育情。情感具有自行扩散的规律，它可以是时间扩散，也可以是空间扩散。进行情感教学就要变情感的自行扩散为自觉扩散，以情育情。教师要以身作则，善于调控自己的情感，力求用高尚健康的情感去影响学生，感染学生。 (4)以境育情。情感具有受所处情境制约的规律，任何情感活动都与情境有关，人的情感总是在一定情境中产生的，情境中的各种因素对情感的产生具有综合的作用。在情感教学中应当重视以境育情，在授课中要尽力给学生创造引起情感的情境。
解析
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