教师在化学课上进行二氧化碳不助燃的实验演示时，有的学生关注烧瓶中酸碱的激烈反应，有的学生观察到烧杯中高矮两支蜡烛的熄灭及熄灭有先后的现象。这一现象表明，作为教师应该怎样在教学过程中培养学生良好的观察力（）

admin2023-02-06 37

问题教师在化学课上进行二氧化碳不助燃的实验演示时，有的学生关注烧瓶中酸碱的激烈反应，有的学生观察到烧杯中高矮两支蜡烛的熄灭及熄灭有先后的现象。这一现象表明，作为教师应该怎样在教学过程中培养学生良好的观察力（）

选项 A、引导学生明确观察的目的与任务
B、做好充分的准备，制订周密的计划
C、在实际观察中，加强对学生的个别指导
D、引导学生学会记录并整理观察结果，在分析研究的基础上写出观察报告

答案A

解析题干中不同的学生观察的方向不同，说明学生没有明确的观察目的与任务。因此，教师在教学过程中应引导学生明确观察的目的和任务，使观察活动具有明确的方向，以利于观察任务的顺利完成。

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