被誉为“中国当代教育家"的霍懋征老师，讲过这样一个故事。她在北京第二实验小学任教时，一次，她班上的一个男生拿了同桌的钢笔，霍老师知道后没有责难，也没声色俱厉地批评，而是自己掏钱买了一支钢笔送给了这位学生。“我知道你喜欢钢笔，这支笔就送给你，我也知道人家的东

admin2017-11-07 22

问题被誉为“中国当代教育家"的霍懋征老师，讲过这样一个故事。她在北京第二实验小学任教时，一次，她班上的一个男生拿了同桌的钢笔，霍老师知道后没有责难，也没声色俱厉地批评，而是自己掏钱买了一支钢笔送给了这位学生。“我知道你喜欢钢笔，这支笔就送给你，我也知道人家的东西你肯定不会要，趁别人不注意，你一定会送回去的。”几十年后，这位学生带着自己的孩子来看老师，一进门就在霍老师面前对孩子说：“没有霍奶奶，就没有你爸的今天。”
分析此例，回答下列问题：
霍老师在解决学生拿同桌钢笔的问题时运用了哪些德育原则?

选项

答案①疏导原则。霍老师的教育循循善诱，讲明道理，以理服人，以正面教育为主，体现了德育的疏导原则。 ②尊重学生与严格要求学生相结合原则。霍老师没有责难、没有公开批评学生，尊重学生、相信学生，把对学生的个人尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使老师对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。 ③因材施教原则。霍老师因材施教，深入了解学生的个性特点与内心世界，根据学生个人有的放矢地进行教育。 ④发扬积极因素，克服消极因素原则。霍老师“一分为二”地看待学生，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，引导学生自觉进行自我修养。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/p5kq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

我国现有文献中最早引用勾股定理的是《九章算术》。()

强调“教学过程作为课程开发的过程”的课程实施取向是()。

“学而时习之”体现的教学原则是()。

“三结合”的教育一般是指()。

下列关于能力和知识、技能关系的说法正确的是()。①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展

素质教育的根本目的在于全面提升学生的科学文化素质。()

学生根据爬行动物的关键特征，来判断某些动物是不是爬行动物的过程是()。

素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育。()

水的灭火原理主要是冷却作用、窒息作用和隔离作用。

有关杠杆百分表的使用问题，以下哪种说法不正确？()

场地的地面排水坡度小于下列何值时，宜采用多坡向或特殊措施排水?[2005年第64题]

《合同法》规定，凡是合同中没有订立仲裁条款，事后又没有达成书面仲裁协议的，当事人可以()。

个人质押贷款发放后，“贷款转存凭证”的业务部门留存联应返回借款人作为凭证。()

我国《宪法》第31条规定：国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。特别行政区享有的高度自治权包括()。

下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是

WhatdoyouguessAristotlewas?Ifyourfriendscanhelpyouwhenyouareintrouble,youhave______.

ALLUDE:

A、Tovisithisrelatives.B、TotakeanEnglishcourse.C、Todosomesnowboarding.D、Todosomeskiing.B①选项都是不定式结构，故本题问原因或目的。②男士