提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是( )。

admin2020-07-22 32

问题提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是( )。

选项 A、克鲁普斯卡娅
B、马卡连柯
C、加里宁
D、凯洛夫

答案B

解析苏联著名教育家马卡连柯曾说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”故本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pJNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

阅读某教师教学《木兰诗》一课的教学反思(片段)，按照要求答题。这堂课五个版块的设计都是围绕主人公花木兰设置的，而且循序渐进，层层深入，体现了学生认知的梯度规律。“读木兰”是初读课文，“译木兰”是理解课文主要内容，“评木兰”是在深入理解课文的基础上时人物形
阅读不同教师设计的语文综合性学习“身边的文化遗产”活动方案，按要求答题。教师甲：在一切准备就绪的情况下，师生到距离学校最近的物质文化遗产处实地考察、亲身体验。考察结束后，教师组织学生以“身边的文化遗产”为主题进行演讲，让学生畅所欲言。教师乙：利用网络、
汉字习字课上，教师向学生介绍甲骨文。下列关于甲骨文的表述不正确的是()。
学习《哈姆莱特》，教师组织学生拓展阅读《奥赛罗》《麦克白》和《李尔王》，对这一做法分析正确的是()。
阅读某教师有关“文学阅读与写作”学习任务群的教研论文片段，按照要求答题。要想培养学生良好的阅读和写作习惯，首先要让学生知道良好的阅读和写作习惯包括哪些内容，使他们心中有数。良好的阅读习惯主要有爱读书、多读书，边读边思考，认真做读书笔记，每周或每天
简述培养班集体的方法。
对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是()。
课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。
材料：甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们
成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是()。

随机试题

下列关于心室肌细胞动作电位离子基础的叙述，错误的是()。
简述雷格斯的生态行政组织思想。
某排球队教练研究某次比赛的出场名单时，对n个主力队员确定了下列原则：①A和B至少有一人上场；②如果C不上场，则B也不上场；③要么C上场，要么D上场；④D上场。请问：按照教练确定的原则，A是否上场?写出推导过程(设A表示“A上场
注册设备监理师执业资格考试的条件，除要求为中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规外，还要求：()。
火力发电厂建筑内部的各类控制室、电子计算机室、通信室的顶棚装修应采用()材料。
债务人不履行债务时，有权依法以抵押财产折价或者拍卖、变卖财产的价款优先受偿的是()
长白山之巅的天池，是()三江之源，是我国最高的火口湖。
下列描述中，正确的是()。
从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是()。
A、TheirbaseballteamwasbeatenbyAustralialastnight.B、Hedidn’tcatchupwiththeTVbroadcast.C、Hemissedbaseballgame

最新回复(0)

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

汉字习字课上，教师向学生介绍甲骨文。下列关于甲骨文的表述不正确的是()。

学习《哈姆莱特》，教师组织学生拓展阅读《奥赛罗》《麦克白》和《李尔王》，对这一做法分析正确的是()。

简述培养班集体的方法。

对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是()。

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。

成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是()。

下列关于心室肌细胞动作电位离子基础的叙述，错误的是()。

简述雷格斯的生态行政组织思想。

注册设备监理师执业资格考试的条件，除要求为中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规外，还要求：()。

火力发电厂建筑内部的各类控制室、电子计算机室、通信室的顶棚装修应采用()材料。

债务人不履行债务时，有权依法以抵押财产折价或者拍卖、变卖财产的价款优先受偿的是()

长白山之巅的天池，是()三江之源，是我国最高的火口湖。

下列描述中，正确的是()。

从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是()。

A、TheirbaseballteamwasbeatenbyAustralialastnight.B、Hedidn’tcatchupwiththeTVbroadcast.C、Hemissedbaseballgame