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在一次毕业20周年的师生聚会上。田老师和学生杨明有一段对话: 田老师:“当年你的一句话启发了我。” 杨明:“哦?” 田老师:“有一次。我要你们考前一周内完成一本物理作业,但你只做了几页就交了,我问你为什么,你说,‘题目都是一样的,还
在一次毕业20周年的师生聚会上。田老师和学生杨明有一段对话: 田老师:“当年你的一句话启发了我。” 杨明:“哦?” 田老师:“有一次。我要你们考前一周内完成一本物理作业,但你只做了几页就交了,我问你为什么,你说,‘题目都是一样的,还
admin
2015-08-06
53
问题
在一次毕业20周年的师生聚会上。田老师和学生杨明有一段对话:
田老师:“当年你的一句话启发了我。”
杨明:“哦?”
田老师:“有一次。我要你们考前一周内完成一本物理作业,但你只做了几页就交了,我问你为什么,你说,‘题目都是一样的,还做什么呀?’”
杨明:“非常对不起,老师!”
田老师:“不不,是你那句话点醒了我。我查看了你的作业,发现全做对了,又翻看了布置的作业,确实大同小异!我恍然大悟,你已能看出题目的精髓,彻底懂了!”
杨明:“当时年幼,承蒙老师包容、厚爱!”
田老师:“我该谢谢你,是你让我真正明白了‘如何做老师’,后来,我布置作业时,自己先试做、筛选,尽可能使重复的题目少一点,变换多一点,机械练习少一点,这样可以使学生睡眠多一点,运动多一点!”
根据上述对话。回答下列问题:
教师专业发展有哪些基本途径?
选项
答案
教师专业发展的基本途径: 一是观摩和分析优秀教师的教学活动: 二是开展微格教学: 三是进行专门训练: 四是反思教学经验。
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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