皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。(2016．安徽)

admin2019-07-22 71

问题皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。(2016．安徽)

选项 A、超律阶段
B、节律阶段
C、他律阶段
D、自律阶段

答案D

解析皮亚杰的道德发展阶段理论分为四个阶段：(1)自我中心阶段(2—5岁)，也称为无律阶段。这是一种无道德规则阶段，规则对儿童没有约束力。(2)权威阶段(5—8岁)，也称为他律道德阶段。他律阶段的儿童完全接受成人的指令；把规则看成是不可改变的，来源于外部，具有权威性，不可协商的；完全服从于成人或规则就是对的；错误的程度是由破坏的数量而定的。(3)可逆阶段(8—10岁)，这一阶段是自律道德阶段的开始，儿童开始依据内在标准进行道德判断。(4)公正阶段(10—12岁)，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。因此本题选D。

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我国的教师职业就其身份特征而言，是()

张老师问铭铭：“铭铭，你有妹妹吗?”铭铭迅速回答：“有。”紧接着张老师问铭铭你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣。”“欣欣有姐姐吗?”“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，铭铭的思维处于()

幼儿园教育应以()为基础的活动方式。

(2010)班集体必须具备四个基本特征，其中()是形成班集体的基础。

“为了赢得社会地位”的学习动机属于()。①附属内驱力②自我提高的内驱力③内部动机④外部动机

【2015黑龙江哈尔滨】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()。

日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。()

活动性原则源自于()的“做中学”的教育思想。

下列描述中属于激发学生学习动机的是()①适当开展学习竞赛；②正确运用奖励和惩罚；③适当加大学生的课后作业量；④指导学生对学习结果进行正确归因；⑤合理利用学习结果的反馈作用；⑥提高教学内容的难度

教师渊博而深广的专业知识以及高超的教育、教学艺术体现在()。

属于体词性短语的是()

利用安全检查表法进行危险源辨识时的缺点是(　　)。

在Word编辑菜单中，“粘贴”菜单命令呈灰色，说明()。

下列各项中，不属于增值税征税范围的是()。

以下属于从业人员销售活动禁止事项的是()。

小张家养了一只大狗和一只小狗。现在，小狗的体重只有大狗的一半。如果两只狗的体重各增加5千克，那么小狗的体重将达到大狗的60％。据此可知，若两只狗的体重各增加10千克，小狗、大狗的体重比将会是：

Tofunctionwellintheworld,peopleneedagoodsenseofwheretheirbodyisinspaceandhowit’spostured.This"positionse

Thepotentialofcomputersforincreasingthecontroloforganizationsorsocietyovertheirmembersandforinvadingtheprivac

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