首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2014.山东济宁】我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养.即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看.这实际是学生知识的( )的问题。
【2014.山东济宁】我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养.即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看.这实际是学生知识的( )的问题。
admin
2016-11-15
51
问题
【2014.山东济宁】我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养.即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看.这实际是学生知识的( )的问题。
选项
A、形成和同化
B、练习和反馈
C、改组和重构
D、转化和迁移
答案
D
解析
学校教育教学的最终目的和本质是为了培养学生的能力.即学习者在学习新的知识和技能或者解决实际问题时能够恰当运用和迁移自身原有的知识和技能.从而能够更快地适应新的环境,更好地发展自己。同时,学习迁移是向能力转化的关键。能力的形成一方面依赖于知识、技能的掌握:另一方面也依赖于所掌握知识和技能的不断概括化、系统化。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pqRq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
按照《职业教育法》的规定,企业、事业组织应当接纳职业学校和职业培训机构的学生和教师实习;对上岗实习的,()。
皮亚杰将儿童的认知(思维为核心)发展分为四个阶段,分别是感知运动阶段、前运算阶段、_____________和形式运算阶段,其中学前儿童处于______________。
3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为()。
师德修养的时代性特点需要教师随时代变化,彻底变革师德内涵。()
课程评价的最终目的是检查教育目标达成的程度。()
【2011江西真题】遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该()。
《中华人民共和国教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起()内颁发相应的教师资格证书。
华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。
第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,它们是()。
随机试题
液体密度与离心泵的特性参数中的轴功率N有关。()
患儿,10个月。病史:发热1天,腹泻3天,大便呈黄稀水样便,无脓血。最可能的诊断是
A.骨眼B.开天C.断血D.肷俞E.穿黄治疗马骨眼症宜选
下列关于房屋租赁的表述中,不正确的是()。[2005年考题]
在使用利息保障倍数进行长期偿债能力分析时,要使用连续多个会计年度的数据。()
根据《合同法》规定,下列情形中,属于免责条款无效的有()。
A公司在筹建期间委托华厦证券公司代理发行普通股3000万股,每股面值1元,按每股1.02元的价格发行。公司与华厦证券公司约定,华厦证券公司按发行收入的3%收取手续费,从发行收入中扣除。收到的股款已存入银行。在上述情况下,A公司收到股款的会计分录涉及的科目有
1938年,德国人()在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并释放出新的中子。
下列技术规范中,______不是软件中间件的技术规范。A.EJBB.COMC.TPM标准D.CORBA
C语言主要是借助以下哪种手段来实现程序模块化()。
最新回复
(
0
)