2. 职业资格
  3. 阅读案例，并回答问题。 案例： 下面是一道习题和某学生的解答。 如图所示的电路，已知电源电动势ε＝6．3 V，内电阻r＝0．5Ω，固定电阻R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3是最大阻值为5Ω的滑动变阻器，闭合开关S，调节滑动变阻器的触点，求通过电源的电流范围。

阅读案例，并回答问题。 案例： 下面是一道习题和某学生的解答。 如图所示的电路，已知电源电动势ε＝6．3 V，内电阻r＝0．5Ω，固定电阻R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3是最大阻值为5Ω的滑动变阻器，闭合开关S，调节滑动变阻器的触点，求通过电源的电流范围。

admin2019-08-07  27
问题 阅读案例，并回答问题。
案例：
下面是一道习题和某学生的解答。
如图所示的电路，已知电源电动势ε＝6．3 V，内电阻r＝0．5Ω，固定电阻R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3是最大阻值为5Ω的滑动变阻器，闭合开关S，调节滑动变阻器的触点，求通过电源的电流范围。

将滑动触头滑至左端，R3与R1串联再与R2并联，外电阻

所以电流的取值范围为2．4 A≤I≤3 A。
问题：
分析学生答题错误的原因是什么。
选项
答案错误原因： 该学生错误地认为滑动变阻器作限流用时，当滑片移到两头，通过用电器的电流最大或最小。这是平时学生思维定势的原因，不分析具体电路，只要电路中有滑动变阻器就认为滑片在它的两头，通过的电流是最大或最小。
解析
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