对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于( )。

admin2022-09-30 62

问题对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于( )。

选项 A、规则学习
B、概念学习
C、符号学习
D、命题学习

答案C

解析符号学习包括事实性知识的学习，即学习一组符号(语言或非语言)所表示的某一具体事实。例如，历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，均属于事实性知识的学习。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pzrv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

阅读人教版小学语文第三册第四单元《坐井观天》，回答问题。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?
请认真阅读下文，并按要求作答。这片土地是神圣的对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪
在我国，小学教科书长期以来采取()。
教育过程中班主任如何做好后进生的工作?
请认真阅读下列教材，并按要求作答。动作方法斜线助跑，助跑方向与出球方向成45度，支撑脚以脚掌外侧积极着地，踏在球的后侧方20一25厘米处，脚尖指向出球的方向，身体稍微向支撑脚一侧倾斜，支撑脚着地同时，踢球腿以膝关节为轴，由大腿带动小腿成弧线向前
简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。
某学校一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任。班主任认为，要严肃处理，杀一儆百，于是在班会上把这封情书公之于众。结果导致了该男生的休学。问题：请你分析一下案例中班主任的做法。
简述常用的德育方法。
教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是()。
“卧薪尝胆”这一典故讲述的是()时期的历史事件。

随机试题

根据《建筑法》，为施工现场工作的职工参加工伤保险和缴纳工伤保险费的是()。
按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高分为7个层次，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的要求。()
砂炒的目的不包括
制定《医院感染管理规范(试行)》的目的是()
下列风险评估的方法中，仅用于定性分析的有()。
下列关于个人贷款中个人不可循环授信额度的表述，错误的是()。
2015年1月1日，甲公司以8000万元购入乙公司30％普通股权，确认为长期股权投资，采用权益法核算，乙公司可辨认净资产账面价值为30000万元，公允价值为32000万元，其差额均为同定资产账面价值与公允价值的差额。假定甲公司采用直线法计提折旧，剩余折旧年
剧场正在表演，左侧音箱坏了，左侧观众听不到，演出人员要求停止表演，而一部分观众不同意，你作为负责人怎么办?
某大公司的会计部经理要求总经理批准一项改革计划。　会计部经理：我打算把本公司会计核算所使用的良友财务软件更换为智达财务软件。总经理：良友软件不是一直用得很好吗，为什么要换?会计部经理：主要是想降低员工成本。我拿到了一个会计公会的统
将这些制度，这些发明与发现综合起来，加以比较，就可以看出人类出于同源，在同一发展阶段中人类有类似的需要，并且可以看成在相似的社会条件中人类有同样的心理作用。这句话的意思是：

最新回复(0)

对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请认真阅读下文，并按要求作答。这片土地是神圣的对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪

在我国，小学教科书长期以来采取()。

教育过程中班主任如何做好后进生的工作?

简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

某学校一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任。班主任认为，要严肃处理，杀一儆百，于是在班会上把这封情书公之于众。结果导致了该男生的休学。问题：请你分析一下案例中班主任的做法。

简述常用的德育方法。

教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是()。

“卧薪尝胆”这一典故讲述的是()时期的历史事件。

根据《建筑法》，为施工现场工作的职工参加工伤保险和缴纳工伤保险费的是()。

按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高分为7个层次，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的要求。()

砂炒的目的不包括

制定《医院感染管理规范(试行)》的目的是()

下列风险评估的方法中，仅用于定性分析的有()。

下列关于个人贷款中个人不可循环授信额度的表述，错误的是()。

剧场正在表演，左侧音箱坏了，左侧观众听不到，演出人员要求停止表演，而一部分观众不同意，你作为负责人怎么办?

将这些制度，这些发明与发现综合起来，加以比较，就可以看出人类出于同源，在同一发展阶段中人类有类似的需要，并且可以看成在相似的社会条件中人类有同样的心理作用。这句话的意思是：