学校法人的特殊性不包括( )。

admin2016-03-25 40

问题学校法人的特殊性不包括( )。

选项 A、公共性
B、公益性
C、教育性
D、责任性

答案D

解析本题是对学校法人的特殊性的考查。学校法人有一般特点和特殊性，具体而言，学校法人的一般特点：第一，学校法人是独立的组织；第二，学校法人有独立的财产；第三，学校法人独立承担责任。学校法人的特殊性：第一，公共性。公共性是指无论是公立还是私立学校，向社会提供教育服务都必须本着公正、公平、公开的原则，并且接受个人和社会的监督。第二，公益性。学校法人是非营利性组织，并且学校的活动还要符合国家和社会公共利益的要求。第三，教育性。学校的根本任务是教书育人，自然具有教育性。故本题的正确答案为D。

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对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。

如果发生未成年人合法权益受到侵犯，()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

西周代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为国学和__________教育。

柏拉图的教育思想集中体现在其代表作__________中。

根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是()。

代表个体性格特质的核心部分的是()。

既是国家课程目标在特定社区条件下的具体化，又是对国家课程的补充的是()。

确定教育目的的客观依据是()。

力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于()。

把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()

联系作品的人物刻画，分析曹禺《北京人》的艺术成就。

激活脊髓前角α运动神经元后的效应是()

A．香砂六君子汤B．苓桂术甘汤C．麦门冬汤D．理中汤呕吐之脾胃气虚证，宜选用

注射完毕不需用棉球按压针眼的是

设则f{f[f(x)]}=()

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2；intfun(intk){b=k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，8}，i；for(i=2；i＜4；i++){b=f

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对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。

如果发生未成年人合法权益受到侵犯，()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

西周代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为国学和__________教育。

柏拉图的教育思想集中体现在其代表作__________中。

根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是()。

代表个体性格特质的核心部分的是()。

既是国家课程目标在特定社区条件下的具体化，又是对国家课程的补充的是()。

确定教育目的的客观依据是()。

力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于()。

把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()

联系作品的人物刻画，分析曹禺《北京人》的艺术成就。

激活脊髓前角α运动神经元后的效应是()

A．香砂六君子汤B．苓桂术甘汤C．麦门冬汤D．理中汤呕吐之脾胃气虚证，宜选用

注射完毕不需用棉球按压针眼的是

设则f{f[f(x)]}=()

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2；intfun(int*k){b=*k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，8}，i；for(i=2；i＜4；i++){b=f

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有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2；intfun(intk){b=k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，8}，i；for(i=2；i＜4；i++){b=f