使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗( )。

admin2015-05-02 43

问题使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗( )。

选项 A、出现通气过度综合症
B、发生晕厥或休克
C、求助者试图协商退出治疗
D、求助者坚决要求退出治疗

答案A,B,D

解析冲击疗法又称满灌疗法，是持续一段时问暴露在现实恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为，让恐惧自行降低，在冲击疗法中，不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情景，在现实的冲击疗法中焦虑可以得到迅速减轻。冲击疗法虽然有效，但是在治疗过程中，如果出现以下情况，应立即停止治疗，并对症处理。1)出现通气过度综合征；2)发生晕厥或休克。此外，如果求助者坚决要求退出治疗或家属提出取消治疗，经咨询师劝说无效时，也应立即停止治疗。

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使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗( )。

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心理咨询师

下面是某求助者的MMPI－2的测验结果：该求助者轻躁狂量表的K校正分数是()。(A)21(B)22(C)32(D)33

()不是常模团体的条件。

()不是“神经症”的主要类型。

与精神易兴奋相联系的精神易疲劳是()的症状。

凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括()。

用于检测引发心理行为问题的社会性因素。

简述网络安全管理本身的四项保证机制。

以下有关麻痹性痴呆的描述，不正确的是

陈女士，42岁，半年前丈夫因病去世。主诉入睡困难，睡眠质量差，已持续3个月，并出现头晕目眩、心悸气短、乏力易怒、注意力不集中、健忘等症状，工作效率明显下降。该病人出现上述情况的主要原因是

空腹血糖浓度在6-7mmol/L之间，又有糖尿病症状时宜做

监理工程师要根据不同的勘察基础及工作性质，提出不同的审查重点，在初步勘察阶段的审查要点有(　　)。

下列关于抵债资产保管与处置的说法，正确的有()

年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这是因为这时教师还处在()。

下列有助于改善小雯的问题的是()。

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下面是某求助者的MMPI－2的测验结果：该求助者轻躁狂量表的K校正分数是()。(A)21(B)22(C)32(D)33

()不是常模团体的条件。

()不是“神经症”的主要类型。

与精神易兴奋相联系的精神易疲劳是()的症状。

凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括()。

用于检测引发心理行为问题的社会性因素。

简述网络安全管理本身的四项保证机制。

以下有关麻痹性痴呆的描述，不正确的是

陈女士，42岁，半年前丈夫因病去世。主诉入睡困难，睡眠质量差，已持续3个月，并出现头晕目眩、心悸气短、乏力易怒、注意力不集中、健忘等症状，工作效率明显下降。该病人出现上述情况的主要原因是

空腹血糖浓度在6-7mmol/L之间，又有糖尿病症状时宜做

监理工程师要根据不同的勘察基础及工作性质，提出不同的审查重点，在初步勘察阶段的审查要点有( )。

下列关于抵债资产保管与处置的说法，正确的有()

年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这是因为这时教师还处在()。

下列有助于改善小雯的问题的是()。

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