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路老师决定以笔试的形式检验学生的上课成果，但是考试成绩出来后，他发现学生的成绩普遍偏低，差异不明显。这说明路老师的试卷缺乏( )。
路老师决定以笔试的形式检验学生的上课成果，但是考试成绩出来后，他发现学生的成绩普遍偏低，差异不明显。这说明路老师的试卷缺乏( )。
admin
2022-01-21
73
问题
路老师决定以笔试的形式检验学生的上课成果，但是考试成绩出来后，他发现学生的成绩普遍偏低，差异不明显。这说明路老师的试卷缺乏( )。
选项
A、精度
B、信度
C、区分度
D、难度
答案
C
解析
测验的质量指标包括信度、效度、难度和区分度。信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到分数的稳定、一致程度。难度是指测验包含的试题的难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。题干中，学生的考试成绩普遍偏低，难以体现学生之间学习水平的差异，所以试卷缺乏区分度。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qAuv777K
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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