2. 公务员
  3. 叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究，认为可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展的教师，处于专业发展的( )

叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究，认为可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展的教师，处于专业发展的( )

admin2019-06-20  37
问题 叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究，认为可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展的教师，处于专业发展的(    )
选项 A、“虚拟关注”阶段
B、“生存关注”阶段
C、“任务关注”阶段
D、“自我更新关注”阶段
答案D
解析 题干所述为“自我更新关注”阶段教师的主要特征。
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