方明接受规则的存在，但是还是不顾规则，以自我为中心，片面强调自己的要求。规则对他来说，还不具有约束力。由此可判断，他的道德发展处于( )。

admin2020-06-02 79

问题方明接受规则的存在，但是还是不顾规则，以自我为中心，片面强调自己的要求。规则对他来说，还不具有约束力。由此可判断，他的道德发展处于( )。

选项 A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段

答案A

解析自我中心阶段的儿童开始接受外界的准则，但不顾准则的规定，按照自己的想象在执行规则。他们以自我为自心，片面强凋个人存在及个人的要求。规则对他们来说，还不具有约束力。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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方明接受规则的存在，但是还是不顾规则，以自我为中心，片面强调自己的要求。规则对他来说，还不具有约束力。由此可判断，他的道德发展处于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

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