阅读案例，并回答问题。氯气是一种重要的化工原料。某研究性学习小组利用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液吸收处理上述实验后的尾气。吸收尾气一段时间后，吸收液(强碱性)中肯定存在Cl-、OH-和SO42-。该学习小组为探

admin2017-08-15 57

问题阅读案例，并回答问题。
氯气是一种重要的化工原料。某研究性学习小组利用MnO₂和浓盐酸制备Cl₂时，用刚吸收过少量SO₂的NaOH溶液吸收处理上述实验后的尾气。吸收尾气一段时间后，吸收液(强碱性)中肯定存在Cl^-、OH^-和SO₄^2-。该学习小组为探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气的CO₂的影响)，设计如下实验：
  ①提出合理假设。
  假设1：只存在SO₃^2-:假设2：既不存在SO₃^2-也不存在ClO^-；假设3：SO₃^2-、ClO^-都存在。
  ②设计实验方案，进行实验。
  限选实验试剂：3 mol.L^-1 H₂SO₄、1 mol.L^-1 NaOH、0．01 mol．L^-1 KMnO₄、淀粉一KI溶液、紫色石蕊试液。

问题：
(1)实验中有一个假设并不合理，它是哪个?简述理由。
(2)填写上述实验方案中步骤2和步骤3的预期实验现象和结论是什么?
(3)试说明化学实验对发展学生科学素养具有哪些作用?

选项

答案(1)假设3；CIO^-中+1价的氯具有强氧化性，SO₃^2-中+4价的硫具有还原性，ClO^-与SO₃^2-会发生氧化还原反应．不能大量共存。 (2)步骤2的预期实验现象和结论：若先变红后褪色，证明有ClO^-，否则无。步骤3的预期实验现象和结论：若紫红色褪去，证明有SO₃^2-，否则无。 (3)化学实验在以下几个方面对发展学生的科学素养有着不可替代的作用： ①学生可通过实验探究活动来学习化学。 ②通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律。 ③利用化学实验史实帮助学生了解化学概念、化学原理的形成和发展，认识实验在化学学科发展中的重要作用。 ④学生可综合运用所学的化学知识和技能，进行实验设计和实验操作，分析和解决与化学有关的实际问题。

解析

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化学学科知识与教学能力

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