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公务员
“大有大成,小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。
“大有大成,小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。
admin
2015-04-23
70
问题
“大有大成,小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。
选项
A、自觉积极性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教
答案
D
解析
因材施教原则要求根据学生的个别差异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。“大有大成,小有小成”就是因材施教原则在教学中具体运用的结果。
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