“大有大成，小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。

admin2015-04-23 37

问题 “大有大成，小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。

选项 A、自觉积极性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教

答案D

解析因材施教原则要求根据学生的个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。“大有大成，小有小成”就是因材施教原则在教学中具体运用的结果。

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