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《义务教育语文课程标准(2011年版)》课程目标在“总目标”之下,按1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的( )。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》课程目标在“总目标”之下,按1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的( )。
admin
2018-01-13
63
问题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》课程目标在“总目标”之下,按1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的( )。
选项
A、整体性和发展性
B、综合性和阶段性
C、整体性和阶段性
D、综合性和发展性
答案
C
解析
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“课程目标九年一贯整体设计。课程标准在‘总目标’之下,按1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级四个学段,分别提出‘学段目标与内容’,体现语文课程的整体性和阶段性。各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。”
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